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机电一体化社会实践报告

机电一体化社会实践报告1实践课题：

配电柜的安装与调试

实践内容：

古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自从走进了大

学，距离工作就不远了，学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大

与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的

能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形

势的变化，在学习机电一体化专业知识后，要求我们进行社会实践。

社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让

我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，

增长了见识，了解一个企业是怎样进行生产的。为我们以后更好把所

学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

作为一名新时代的大学生，空有一身抱负是不行的，还要有一身

的本领才行。但是在新时代的情况下，社会竞争日趋激烈，社会的发

展越来越快，只要你跟不上，就会被社会淘汰。

现在就让我来回顾一下我的实习经历与成果：

先说说我的专业。机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、

微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多

种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。是现代

化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。据报道称，中

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国机电设计迈入PLM全新阶段，正挑战着前所未有的、不可预测的

难题。此次实习，带着对本专业适合干哪方面的工作、本专业前途如

何、等这些问题，我参加了实习。对电工技术、电子技术、机械设计

基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术等进行初步的实践，

认清就业形势及当今社会对机电一体化专业技术的需求。

1、在车间里，尊敬的老师们几乎寸步不离我身边，手把手教我

具体的操作，这让我在配电柜的安装与调试上具有初步的独立操作技

能，在此我也很感激他们给我一个这么好的机会亲手实践。

2、由于在车间待得久了，耳濡目染，对书本的知识记忆更深了。

在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、

提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。

3、车间里老师的细心也让我们明白做事要认真小心细致，不能

马虎大意。这同时也培养了我坚强不屈的本质，永不言弃的信念！

4、老师时刻提醒安全和质量问题，也让我内心领会到了安全的

重要性，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念。在一定程度上加

强了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的自觉性，提

高了我的整体素质。

5、在这次实习过程中，纪律要求非常严格，老师特意为此制订

了学生实习守则，同时加强清理工作场地、遵守各工种的安全操作规

程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样

点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己

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去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的

迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，

只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。实习带给我们的，不全是

我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们

锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的

情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的

真正目的。

在金融危机的大背景下，社会的就业压力越发的巨大了，我们不

能坐以待毙，我们要努力的争取经济的好转过来。现在开始实习就是

为毕业后的工作做准备，等到毕业后，如果没有工作经验的话，一般

的企业是不会要你的，这是一个巨大的考验，我们不能等闲视之。

其中铣工的实习安全技术为：

1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应

放在场地的边缘，以保证安全。

2、使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，

发现损坏不得使用，需要修好再用。

3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹

紧力。

4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮

时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工