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小学安全工作一岗双责制度

第一章总则

为进一步加强小学安全管理，明确各岗位的安全责任，确保学生在校期间的安全与健康，结合国家相关法律法规和教育部的指导方针，特制定本制度。该制度旨在通过一岗双责的原则，全面落实安全责任，增强师生的安全意识，提高学校的安全管理水平。

第二章制度目标

1.明确责任：通过明确各岗位的安全责任，确保所有教职员工对安全工作承担相应的责任。

2.强化管理：建立健全安全管理体系，提高安全管理的科学性和有效性。

3.提高意识：通过培训和宣传，提高全体师生的安全意识，营造安全的校园环境。

4.预防事故：通过有效的安全措施和管理，减少安全事故的发生，保障学生的身心健康。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体教职员工，包括校长、教师、后勤人员及其他相关工作人员。所有岗位人员需根据本制度的要求，履行各自的安全责任。

第四章管理规范

4.1安全责任分工

1.校长：

-作为安全工作的第一责任人，全面负责学校安全工作。

-定期组织安全工作会议，分析安全工作情况，部署安全工作任务。

2.安全主任：

-负责制定和实施校园安全管理计划，完善安全管理制度。

-组织安全教育培训和应急演练，提高全员安全意识和应急能力。

3.班主任：

-负责班级安全管理工作，定期开展安全教育活动。

-及时发现并上报班级安全隐患，配合学校做好安全工作。

4.后勤人员：

-负责校园环境和设施的安全管理，定期检查校园设施的安全性。

-处理突发的安全事件，保障校园环境的安全。

4.2安全教育与培训

1.定期开展安全教育活动，内容包括消防安全、交通安全、食品安全等，确保师生掌握必要的安全知识。

2.对新入职员工进行安全培训，明确其岗位安全责任及应急处理程序。

4.3安全隐患排查

1.每学期定期组织安全隐患排查，对校园内的设施、设备及环境进行全面检查。

2.对发现的安全隐患，及时制定整改措施，确保隐患得到有效处理。

第五章操作流程

5.1安全责任落实流程

1.责任签署：各岗位人员需签署安全责任书，明确个人的安全责任。

2.定期汇报：各责任人需定期向校长汇报安全工作进展，提出安全隐患和建议。

3.安全会议：校长定期召开安全工作会议，通报安全工作情况，分析存在的问题，研究整改措施。

5.2安全事件处理流程

1.事件报告：发生安全事件后，责任人需立即向校长报告，并填写事件报告表。

2.应急处理：根据事件性质，启动应急预案，进行现场处理，确保师生安全。

3.事后总结：事件处理结束后，进行事件总结，分析原因，提出改进措施，防止类似事件再次发生。

第六章监督机制

6.1监督检查

1.成立安全工作监督小组，定期对各部门的安全工作进行督导检查，确保制度落实到位。

2.对违反安全责任的人员，依据相关规定进行处理，确保责任落实。

6.2反馈与改进

1.建立安全工作反馈机制，鼓励师生提出安全工作意见和建议。

2.根据反馈情况，定期对安全制度进行评估和修订，确保制度的有效性和适应性。

第七章附则

1.本制度由学校安全工作领导小组负责解释，自发布之日起实施。

通过本制度的实施，各岗位人员将明确自身的安全责任，切实提高学校的安全管理水平，为学生创造一个安全、健康的学习环境。希望全体教职员工共同努力，落实安全责任，确保校园安全。