第一、二单元自我测评卷(习题教学设计)2024-2025学年九年级上册历史课时通.docx

第一、二单元自我测评卷(习题教学设计)2024-2025学年九年级上册历史课时通

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一、二单元自我测评卷(习题教学设计)2024-2025学年九年级上册历史课时通

设计思路

本节课以2024-2025学年九年级上册历史课时通第一、二单元为基础，结合自我测评卷，旨在巩固学生对历史知识点的掌握，提高解题能力和历史素养。课程设计遵循以下思路：首先，梳理第一、二单元的知识点，确保学生对重点内容有清晰的认识；其次，通过自我测评卷的练习，让学生在实践中巩固所学知识；最后，针对学生的答题情况，进行讲评和解析，查漏补缺，提升学生的历史思维能力和应试技巧。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了中国古代史的基础知识，对历史事件、人物有一定的了解，能够运用历史时间线索进行简单的历史叙述。

2.学生对历史的兴趣因个体而异，有的学生对历史人物故事感兴趣，有的对历史事件背后的原因和影响更感兴趣。学生的能力水平不一，有的能够较好地分析历史材料，有的则在记忆和表述上存在困难。学习风格上，学生中有偏好独立思考的，也有依赖小组讨论的。

3.学生在历史学习中可能遇到的困难和挑战包括：对历史概念的理解不够深入，对历史事件的分析缺乏深度，以及历史知识点的记忆混淆。此外，学生在面对复杂的历史材料时，可能难以提取关键信息并进行有效归纳总结。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2024-2025学年九年级上册历史课时通》教材。

2.辅助材料：收集与第一、二单元相关的历史图片、时间线图表、重要历史事件视频等，以便于学生直观理解历史背景和发展脉络。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等设备，以便展示辅助材料。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“同学们，你们对中国的古代历史有哪些了解？”来引发学生的思考，激发他们对历史的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的内容，例如，“上一节课我们学习了哪些重要的历史事件？这些事件对当时的社会有哪些影响？”

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细讲解第一、二单元的主要知识点，如历史背景、重要事件、历史人物等。

-举例说明：通过具体的历史事件或人物故事，帮助学生理解抽象的历史概念和知识点。

-互动探究：将学生分成小组，让他们就某一历史事件或人物进行讨论，探讨其意义和影响。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：发放自我测评卷，让学生独立完成，以检验他们对第一、二单元知识点的掌握情况。

-教师指导：在学生答题过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生理解题目要求，确保他们能够正确答题。

4.讲评与总结（约15分钟）

-讲评：收集学生的自我测评卷，选择代表性的答案进行全班讲评，指出答题中的常见错误和需要注意的地方。

-总结：总结本节课的重点内容，强调学生在历史学习中的核心素养，如历史思维、批判性思维等。

5.作业布置（约5分钟）

-布置相关的课后作业，以巩固学生对课堂所学内容的理解和记忆，例如阅读指定的历史资料或撰写小论文。

6.课堂反馈（约5分钟）

-学生反馈：邀请学生分享他们在本节课中的学习体会和收获。

-教师反馈：教师根据学生的反馈和课堂表现，对学生的学习情况进行评价，并提出改进建议。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国古代史》相关章节，深入了解夏、商、周等历史时期的社会制度、文化成就和重要人物。

-《史记》中的精选篇目，如《项羽本纪》、《吕不韦列传》等，通过史记的记载，让学生感受历史的生动性和复杂性。

-《资治通鉴》中关于九年级上册历史课时通第一、二单元的相关内容，帮助学生从不同角度理解历史事件。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生选择一个感兴趣的历史人物或事件，进行深入研究，撰写研究报告，并在班上分享研究成果。

-建议学生参观博物馆、历史遗迹，通过实地考察，增强对历史的直观感受和理解。

-鼓励学生阅读历史学术著作或相关历史小说，以拓展历史视野，提高历史素养。

-提供历史主题的电影或纪录片列表，如《秦始皇》、《辛亥革命》等，让学生在观看后撰写观后感，分析电影中的历史元素。

-让学生关注当前的历史研究动态，如考古发现、历史学术讨论等，以培养学生的历史思维和批判性思维。

-建议学生参与历史知识竞赛或历史主题活动，通过竞赛和活动，激发学习兴趣，检验学习成果。

-提供在线历史学习资源，如历史讲座、在线课程等，让学生利用网络资源进行自主学习和探究。

板书设计

①第一单元重点知识点：

-夏商周的建立与更迭

-春秋战国时期的变革

②第二单元重点知识点：

-秦朝的统一与