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空气是一种宝贵的资源;学习目标;(1)氧气可用于和。;2.新课导入;4.课堂探究;课堂探究;课堂探究;课堂探究;说明氮气不能
支持燃烧;无色;课堂探究;课堂探究;典例剖析;氩氦刀不是一般意义上的手术刀,而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备,其治疗过程利用氩气降温和氦气升温,因此被称为氩氦刀。氩氦刀的制冷和加热原理是:当高压气体经针尖突然释放,进入较大空间时,随着压强突然降低,气体会使局部温度快速降低或升高。氩气在针尖急速释放,可在几十秒内冷冻病变组织,使其温度降至-100℃以下;氦气在针尖急速释放,将使病变组织快速升温解冻,从而消除肿瘤。降温和升温的速度,以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制。;课堂探究;主要污染物及来源;2.保护大气环境的措施;(1)举例说明空气污染造成的危害。;空气质量日报的主要内容:
①空气质量指数;②首要污染物;③空气质量状况等。;空气质量分级标准;典例剖析;(2)形成酸雨的主要物质是__________________。
(3)请你对改善该城市环境空气质量提2条建议:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。;课堂总结;1.食品保鲜的方法很多,其中包括真空包装或在包装袋中充入不活泼气体。请问:;(1)为什么真空包装能延长食品保质期?;课后练习;3.你如何认识“空气是一种宝贵的资源”?;1.从课后习题中选取
2.完成练习册本课时的习题;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最???美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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