专题九　课时2　唯物辩证法的实质与核心 .docxVIP

课时2唯物辩证法的实质与核心

考向一矛盾及其基本属性

1．(2023·山东高考)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的圆弧形洞门、因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用，在波浪形的云墙上开设门洞，看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美，月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是()

①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义

②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来

③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化

④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中

A．①②B．①③C．②④D．③④

考向二矛盾的普遍性与特殊性

2．(2022·湖南高考)花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。青瓷的釉里含有铁元素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好。青花瓷釉中则含有钴元素。由此，下列说法正确的是()

①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一

②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中

③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器

④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器

A．①②B．①④C．②③D．③④

考向三主次矛盾、矛盾的主次方面

3．(2021·浙江6月选考)当前，实施乡村振兴战略面临点多面广、涉农资金分散等问题。必须统筹整合涉农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。这一工作思路()

①运用了量变质变辩证关系的原理

②坚持了两点论与重点论的统一

③避免了发展过程中的曲折性和反复性

④实现了自然观、价值观与方法论的融合

A．①②B．①③C．②④D．③④

命题感悟：对立统一规律是高考考查的重点内容，高考多以漫画、引言、我国经济社会发展和社会生活的具体情境为载体，单独或者综合考查考生对于矛盾基本观点的理解，而且可能融合联系观、发展观的知识进行综合考查，选择题、主观题都有考查。

1．矛盾的同一性与斗争性

同一性

斗争性

区别

含义

矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势

矛盾双方相互排斥、相互对立的属性

表现

矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化

体现着对立双方相互分离的倾向和趋势

特点

相对的，有条件的

绝对的，无条件的

联系

①同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一

②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约

③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展

方法论

我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。同时要积极创造条件，使矛盾向有利方向转化(趋利避害)。要在对立中把握统一，在统一中把握对立

[提醒]矛盾双方在一定条件下向对立面转化，但矛盾双方的斗争性和同一性不会相互转化。

2．矛盾的普遍性与特殊性

原理内容

方法论

矛盾的普遍性

矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾

要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾

矛盾的特殊性

矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

要坚持具体问题具体分析

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系

①相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的

②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化

坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一

[提醒]承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质；矛盾的普遍性和特殊性的关系，是关于事物矛盾问题的精髓；具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。

3．两点论与重点论的统一

主次矛盾

矛盾的主次方面

区别

①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用

②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用

①矛盾的主要方面在每一矛盾的矛盾双方中处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

②矛盾的次要方面处于被支配地位

联系

主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化

矛盾的主次方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化

方法论

想问题、办事情，既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾

认识某一矛盾时，既要全面，又要分清主流和支流

坚持两点论和重点论相统一，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论

[图示]主次矛盾与矛盾的主次方面

4．全面把握矛盾分析法

[提醒]抓关键