湘教版高考地理一轮总复习精品课件 第四篇 资源、环境与国家安全 第十四章 自然资源与国家安全 第1讲 自然资源与人类活动.pptVIP

********************第四篇资源、环境与国家安全第十四章自然资源与国家安全第1讲自然资源与人类活动1强基础必备知识2提素养关键能力课程标准基本图像基础考点结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系自然资源相关概念示意图自然资源的概念、属性、分类、特点01强基础必备知识读自然资源相关概念示意图，回答下列问题。（1）概念：是直接从__________中获得，并用于生产和生活的______和______。自然环境物质能量（2）属性：具有______属性和______属性，图中属于自然资源的是___（填字母）。自然经济D（3）分类：按照是否可以更新或再生，将其划分为____________、______________两大类。可再生资源非可再生资源（4）特点：自然资源是“取之不尽用之不竭的”，这忽视了自然资源的数量是______的；铁矿有富矿和贫矿之分，说明自然资源的质量存在__________之分；我国北方多煤，南方多磷,说明自然资源空间分布是________的。有限优劣高低不均匀（5）作用：自然资源为人类提供了物质、能量和______。空间思维点拨可再生资源一定能永续利用吗？___________________________________________________________________________________________________________________________________不一定。多数可再生资源只有在合理开发利用的前提下，才可以再生；当开发利用不合理时，它们的再生周期就会延长，甚至变成非可再生资源。02提素养关键能力情境探究哥伦比亚河发源于加拿大南部落基山脉，经美国注入太平洋，全长2044km，流域面积41.5万km2，河口年平均流量7860m3/s。美国联邦机构从20世纪30年代开始，在哥伦比亚河流上修建了多座主要水坝。自然环境的服务功能包括供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务等，水坝对自然环境服务功能产生重要影响。哥伦比亚河口近海地区盛产鲑鱼，自20世纪30年代哥伦比亚河大规模开发以来，流域内鲑鱼数量大幅度减少。如图为哥伦比亚河流域简图。（1）分析哥伦比亚河实施梯级开发的有利自然条件。试用虚线画出水坝修建后水坝附近上、下游河床位置，并简要说明河床位置变化的原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）解释哥伦比亚河流域内鲑鱼数量减少的原因。____________________________________________________修建水坝破坏了鲑鱼产卵地；截断了鲑鱼洄游产卵路径。（3）说明斯内克河下游的水坝对自然环境供给服务、调节服务的增强作用。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有利自然条件：流域面积广，支流多，径流量大；含沙量小；河谷比降大；基岩抗蚀性强；地势起伏大，河流落差大，水能蕴藏量大;峡谷众多。绘图略。变化原因：水库蓄水后流速减慢，泥沙淤积，上游河床上升。水库季节性放水，下游河床受流水侵蚀作用下切，河床下降。供给服务：利用水能发电，提供廉价水电；调节水坝下游河流流量，为农田提供相对稳定的灌溉水源；库区发展养殖业，可以提供更多的渔业资源。调节服务：调节水坝下游河流流量，减少下游旱涝