苏科版初三上学期期中物理试卷及解答参考.docxVIP

苏科版物理初三上学期期中自测试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、一个物体从静止开始沿水平方向做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，3秒后物体的速度是多少？

A、6m/s

B、9m/s

C、12m/s

D、18m/s

2、在自由落体运动中，一个物体从高度h处释放，不计空气阻力，物体落地时的速度v可以用哪个公式表示？

A、v

B、v

C、v

D、v

3、（）一个物体从静止开始沿水平面加速运动，其加速度大小为2m/s2，运动5秒后物体的速度是多少？

A.10m/s

B.5m/s

C.2m/s

D.0m/s

4、（）一个质量为0.5kg的物体受到10N的水平拉力，在水平面上匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力大小是：

A.0N

B.2N

C.5N

D.10N

5、一个物体从静止开始沿水平面加速运动，下列哪个图象能正确表示其速度随时间的变化？

A.速度随时间线性增加

B.速度随时间保持不变

C.速度随时间线性减少

D.速度随时间先增加后减少

6、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，以下哪个因素与滑动摩擦力的大小无关？

A.物体的质量

B.接触面的粗糙程度

C.物体与接触面之间的压力

D.物体的运动速度

7、下列关于力的说法正确的是：

A、力可以改变物体的形状，但不能改变物体的运动状态。

B、作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上。

C、物体受到的力越大，其运动速度就越快。

D、物体受到的力越大，其加速度就越大。

8、关于能量守恒定律，下列说法正确的是：

A、能量既不能被创造，也不能被消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。

B、能量守恒定律只适用于封闭系统。

C、能量守恒定律适用于所有自然现象，包括人类的活动。

D、能量守恒定律表明，能量在转化过程中总量保持不变，但可以转化为不同的形式。

9、一个物体从静止开始沿水平面滑行，受到的摩擦力是5N，物体的质量是1kg。假设水平面的摩擦系数为0.5，则物体滑行1米后速度是（）

A、1m/s

B、2m/s

C、3m/s

D、4m/s10、在真空中，一个物体以初速度v0垂直向上抛出，忽略空气阻力。物体上升过程中，它的（

A、动能和势能之和保持不变

B、动能在上升过程中逐渐增大

C、势能在上升过程中逐渐增大

D、物体的质量在上升过程中逐渐减小

二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）

1、下列哪些现象属于光的折射现象？（）

A、日食

B、筷子在水中看起来弯折

C、彩虹的形成

D、月亮在天空中的运动

2、下列哪些现象属于力的作用效果？（）

A、重力使物体下落

B、摩擦力使物体滚动

C、支持力使物体保持静止

D、电磁力使物体带电

三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）

1、在物理学中，速度是描述物体运动快慢的物理量，其定义是单位时间内物体通过的路程。如果一辆汽车在2分钟内行驶了1200米，那么这辆汽车的平均速度是______米/分。

2、在探究杠杆平衡条件的实验中，我们通常会使用弹簧测力计来测量力的大小。若弹簧测力计的读数显示为2.5N，且弹簧测力计的量程是0～5N，那么这次测量的力值______。

3、在匀速圆周运动中，一个物体以半径为R的圆周运动，其线速度为v，那么物体在任意一秒钟内通过的路程是______。

4、一个物体从静止开始沿着光滑的斜面下滑，不计空气阻力，下滑过程中物体受到的摩擦力为f，斜面与水平面的夹角为θ，重力加速度为g，物体的质量为m。那么物体下滑加速度a的大小为______。

5、一个物体从静止开始沿直线加速运动，经过5秒后速度达到10m/s，那么这个物体的加速度是______m/s2。

四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

已知一个物体从静止开始沿直线加速运动，经过时间t后，物体的速度v与时间t的关系为：v=2t（单位：m/s）。求：

（1）物体在第5秒末的瞬时速度；

（2）物体在前10秒内通过的路程。

第二题

一物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，加速度为a=2?m/s2

（1）物体在这段时间内通过的距离s；

（2）物体在t=

五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

1.小明利用一个斜面将一个重为50N的物体从地面匀速推上斜面，斜面的长度为3m，高度为1.5m。已知小明推力与斜面平行，斜面的粗糙程度适中，摩擦力可以忽略不计。求：

（1）小明推力做的功；

（2）若斜面的粗糙程度增加，摩擦力为物体重的0.1倍，此时小明推力做的功；

（3）若小明将物体提升到相同高度，直接垂直向上提拉，此时所做的功。

第二题

题目：

某同学在进行物理实验时