(学生版)《“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究》问卷调查.pdfVIP

(学生版)《“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究》问卷调查.pdf

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(学生版)《“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究》问卷调查--第1页

(学生版)《双|减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究》

问卷调查

亲爰的同学:

你好!

为了了解当前小学语文课堂作业的现状,我们设计了这份问卷,真

诚希望你能够按照实际情况填写,本次问卷不记名,请放心作答。

作答时,请你认真读题,在选项中选择一个你认为符合你想法的答案。

交卷前,请你再一次检查你的问卷,注意不要漏填基本信息和任何一个

题目的答案。非常感谢你的支持与配合!

一、选择题。

1.你是哪个学年段的学生?()

A低年段(1-2年级)B中年段(3-4年级)C高年段(5-6年级)

2.你在班里的语文学习成绩是怎样的?()

A优秀B良好C中等D待及格

3.你喜欢做语文课堂作业吗?()

A喜欢B一般C不喜欢

(学生版)《“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究》问卷调查--第1页

(学生版)《“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究》问卷调查--第2页

4.你感觉老师布置的语文课堂作业多吗?()

A很多B适量C很少

5.你每天完成语文课堂作业的时间是()

A5分钟以内B10分钟以内C半个小时以内

6.你经常在什么时候完成语文课堂作业?()

A课堂上B课间C回家完成

7.如果课上你不能按时完成语文课堂作业,你觉得原因是什么()可多选

A作业太多了B时间不够C不会做、不想做E作业类型不喜欢F作业没

有及时批改F作业没有及时批改

8.你喜欢的语文课堂作业布置方式是()

A老师统一布置B学生自己设置作业C老师按学生的学习情况来布置D

无所谓

9.你是否觉得语文课堂作业多,成绩会越好()

A是B不是

(学生版)《“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究》问卷调查--第2页

(学生版)《“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究》问卷调查--第3页

10.你们老师平时布置的语文课堂作业有哪些内容?

A抄写、听写B朗读、背诵C预习、阅读D练习题

n.你感觉老师布置的语文课堂作业难度大吗?

A难度一般,大部分都可以完成B难易程度差不多,都能完成C难度很

大,大部分都不会做D太容易了,很轻松就能完成

12.你都喜欢这些语文课堂作业吗?

A都喜欢B有部分喜欢C都不喜欢

13.你完成语文课堂作业的态度是()

A非常认真B一般C敷衍了事

14.当你在做作业时,遇到难题,你会如何解决?()可多选

A问同学或老师B自己动脑筋C查阅资料解决D乱做或空着不做

15.你喜欢的什么样的语文课堂作业形式?(可多选)

A书面作业,如预习、抄写、听写B口头作业,如,背诵、朗读C动手

操作性作业,如手工制作体验、观察记录、有哪些信誉好的足球投注网站资料信息D小组作业,

如,思考型研究型作业

(学生版)《“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究》问卷调查--第3页

(学生版)《“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究》问卷调查--第4页

16.通常你完成语文课堂作业后是如何检查的?()

A自己检查B同学检查C不检查

17.你愿意和同学们共同完成语文课堂作业吗?()

A愿意B不愿意

18.老师对你的语文课堂作业批改,你满意吗?()

A很满意B过得去C不满意

19你希望老师通过怎样的形式来评价你的语文课堂作业?

A口头表扬B书面表扬C同学表扬D奖励表扬

20.你愿意老师每天都布置语文课堂作业吗?()

A愿意B不愿意

二、问答题对于语

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