江苏省南京市同仁小学2022-2023学年六年级下学期期末语文学科毕业检测卷.docxVIP

南京市2022—2023学年第二学期六年级语文学科毕业素养卷2023.06

命题：六年级组审核：教导处

注意事项：1.本毕业素养卷共6页，时间90分钟；

答题前，请将学校、姓名、班级填写完整。

书写3分，请规范书写；

学校：姓名：班级：

主题一：念·校园

临近毕业，学校开展了以“难忘小学生活”为主题的语文综合性学习活动。

◎忆·成长毕业纪念册，记录着点点滴滴。

成长纪念册

·多彩生活

·才艺荟萃

·班级之最

·毕业赠言

班级之最

最爱的老师

赠言

最好的朋友

赠言

节目单

节目单

1.放飞梦想(集体朗诵)

2.高山流水(古筝独奏)

3.最好的回忆(歌曲联唱)

4.团结就是力量(游戏)

5.校园的早晨(集体歌舞)

6.离别(诗朗诵)

7.老师寄语

1.小小将自己的成长纪念册分成了四个栏目。2023年6月1日，学校开展“书香氤氲·同仁共读”第十八届读书节活动，你认为活动入选哪个栏目最适合?()

A.班级之最B.毕业赠言C.才艺荟萃D.多彩生活

2.成长纪念册“班级之最”栏目中关于最爱的老师和最好的朋友的页面缺少文字，以下诗句适合送给“老师”和“朋友”的依次是()()

A.随风潜入夜，润物细无声。B.盈盈一水间，脉脉不得语。

C.君看一叶舟，出没风波里。D.海内存知己，天涯若比邻。

3.班级举办了毕业联欢会，下面这段节目串词放在哪两个节目之间最合适?()

“每一个走在校园的美好早晨我们都会铭记，时光匆匆，终要离别，离别是一首诗，能读出我们的情，离别是一封信，能道出我们的爱。”

节目一和节目二B.节目三和节目四C.节目五和节目六D.节目六和节目七

4.在毕业联欢会最后，老师给同学们送上寄语，请根据积累填空。（填序号）

①少壮不努力，老大徒伤悲。②伶伶俐俐地从我身上跨过③听君一席话，胜读十年书。④取之于蓝，而青于蓝。

⑤忠言逆耳利于行

寄语一：

孩子，愿你能珍惜时间。朱自清曾感叹时间易逝：“天黑时，我躺在床上，他便,从我脚边飞走了。”因此我们该珍惜时间，努力学习，不然就会如《长歌行》中所写：“!”；

寄语二：

孩子，愿你能结识智者。他们愿意指出你的缺点，因为他们知道“良药苦口利于病，”。有时，他们的一番话会让你有很多的收获，甚至抵得上多年读书所得，所谓“”；

寄语三：

孩子，不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。愿你们成为我们的骄傲，我们相信，“青，”。

◎悦·劳动回忆小学生活，值得记忆的事情太多。2023年5月1日，正值“五·一”劳动节，某校开展“点赞！你劳动的样子真好看”活动。学校大队部同时面对全校学生展开“活动支持人数”统计。观察下面统计图，完成练习。

5.观察右图，你认为表述不正确的是（）。

A.统计图中，一二年级支持活动的学生数高于五六年级支持活动的学生数。

B.统计图中，三年级和四年级支持活动的学生数相差不大。

C.统计图中，二年级支持活动的学生数最多，远远高于其它年级。

6.针对数据，老师分别对支持和不支持的原因学生进行了调查。

支持的原因：（1）劳动是光荣的，我们要向雷锋同志学习；

（2）劳动能够缓解我学习的紧张情绪；

（3）开设劳动课程，我们不但要学好“劳动”这门课程，更要实践参与到

劳动中。

不支持的原因：（1）我们青少年正在长身体不应该参与到劳动中；

（2）家长说我们现在应该把所有精力放在小升初的学习中，不应该参加劳动；

阅读了调查原因，你想对“不支持”活动的学生说些什么？请分点概述。

◎乐·读书每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著的花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。

7.阅读往往能唤起读者独特的感受，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。让我们一起快乐地捧起一本