6.1设计制作小车（课件） 湘教版四年级科学上册.pptx

设计制作小车四年级上册第六单元《我们的小车》

车的发展对我们的生活有哪些影响？车是怎么发展而来的呢？

它们有什么共同特点？这些车分别有什么用途？

我们一起来看看工程师是怎样设计小车的。设计一辆小车，需要进行哪些方面的思考？设计制作的一般流程

小车分哪几个部分呢？各部分有什么作用呢？制作小车的要求：1.用身边的材料制作。2.能够顺着斜坡向下运动。3.比哪辆小车行驶得最远。车轴车身车轮支撑、固定固定、传动滚动、前进

制作车身制作车轮组装成车固定轮与轴车身孔洞稍比轴大一点。轮上孔洞与轴相吻合。转动灵活。轮与轴固定。

小车有什么共同特点呢？你制作的小车符合要求吗？对于制作的小车有什么想法？

3．设计小车要求能够顺着斜坡向下运动，因此，车轮（）。A.能转动B.固定在车身上C.画在纸上D.轮与轴不能固定在一起练一练一、选择题1.小车车身作用是（)。A.支撑B.美观C.动力D.摩擦2．设计小车要求用身边的材料制作，因此，可以选用的材料是（)。A.塑料板B.木板C.纸盒D.铁皮 A4．在车身上画上车轴位置记号，再用锥子打孔，是为了（)。A.保持车轴与车身平行B.保持车轴与车身倾斜C.保持车轴与车身垂直D.保持前后车轴高低不同C5．工程师设计小车的一般流程是（）。A．制定方案－明确问题－实施方案－评估与改进B．明确问题－制定方案－实施方案－评估与改进C．明确问题－实施方案－制定方案－评估与改进D．明确问题－制定方案－评估与改进－实施方案ACB

练一练 二、判断题1.物体运动的方向与摩擦力的大小没关系。（）2.滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。（）3.物体与物体不接触也能产生摩擦力。（）4.静止的物体一定没受到摩擦力。（）5.摩擦力是阻碍物体相对运动的力。（）√√×√×

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