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中国少年先锋队XX小学第六次代表大会

实施方案

为落实《XXX少先队改革实施方案》关于学校少先队全面完成改革任务的要求,根据《中国少年先锋队章程》和《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》第三章第十四条“学校少代会每学年召开一次”之规定,现结合我校工作实际,经支部委员会、校委会研究,拟定于2024年10月10日召开中国少年先锋队XX小学第六次代表大会,特制定本方案:

一、会议时间

2024年10月XX日下午

二、会议地点

XX小学报告厅

三、会议主题

奋进新时代争做好队员

四、活动安排

第一阶段:申报阶段(9月25日)

向XXX团县委少工委办公室提出申请,得到批示后开始筹备。

第二阶段:筹备阶段(9月28日——10月9日)

1.组建少代会筹备组:

学校领导小组

组长:

组员:

(1)文件组

组长:

组员:

职责:负责所有文字材料的起草,编制代表名册,献词、

会议的主持稿等。

(2)会务组

组长:

组员:

职责:负责会场的布置、领导席位牌、会务接待、签到、计票、代表合影等工作。

(3)音响组

组长:

组员:

负责音响的调试、音乐的播放,室内外电子屏字幕的播放,照相摄像等工作。

(4)宣传组

组长:

组员:

(5)后勤组

组长:

组员:

职责:负责会场的供水,合影所需的凳子搬放等。

(6)安保组

组长:

组员:

职责:学生座次安排、负责活动期间的一切安全工作。

2.代表组成及分配名额

根据《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》中的有关规定,结合我校少先队实际情况,中国少年先锋队XXXXX小学第六次表大会拟定正式代表56名,少先队员代表40人,占代表总数的71%;成人代表16名(学校党支部书记、校长1人,副校长2人,政教主任1人,少先大队辅导员1人,中队辅导员5人,校外法治副校长1人,家长代表5人),占代表总数的29%。会议拟定特邀领导2名,列席人员7名,参会人员共计65名。

(1)代表条件

少先队员代表人选要体现当代少年儿童的时代特点和精神风貌,在少先队活动和工作中有突出成绩,具有一定议事能力和广泛代表性,既要有少先队小干部,也要有普通少先队员,少数民族、进城务工农民子女代表要保证有一定比例。少先队员代表首先由学校各少先队中队推荐提出代表候选人初步名单,经党、队组织审查确定后,通过举手表决方式,等额选举产生,报中国少年先锋队XXXXX小学第六次代表大会代表资格审查委员会审查通过后方可有效。

成人代表人选要有较高的政治素质和业务能力,热爱少先队工作,竭诚为少年儿童成长服务,对少先队事业做出积极贡献,受到广大少年儿童的热爱和喜爱。成人代表在同级党组织的领导下与同级教育部门或主管部门协商产生,报中国少年先锋队XXXXX小学第六次代表大会代表资格审查委员会审查合格后方可有效。

(2)代表选举程序及办法:

①中国少年先锋队XXXXX小学第六届大队委员会构成及产生办法

中国少年先锋队XXXXX小学第六届大队委员会拟由大队长、副大队长、组织委员、纪律委员、学习委员、宣传委员、劳动委员组成,拟设委员9人。委员候选人建议名单由少先队XXXXX小学第五届大队委员会酝酿提名,报团县委和县少工委审核同意后,提交少先队代表大会主席团和各代表团酝酿讨论。大会主席团根据酝酿讨论情况确定候选人名单,提交少先队代表大会进行等额选举。第六届大队委员会选举产生后,全体委员从当选的委员中等额选出大队长、副大队长,其中大队长1人、副大队长2人。以上人选均采取举手表决方式选举产生。

②中国少年先锋队XXXXX小学第五届工作委员会的构成及产生办法

中国少年先锋队XXXXX小学第五届工作委员会拟由11人组成,其中学校党支部书记、校长1人,副校长1人,政教主任1人,少先大队辅导员1人,中队辅导员3人,少先队员2人,校外法制副校长1人,家长代表1人。委员候选人建议名单由少先队XXXXX小学第五届大队委员会酝酿提名,报团县委和县少工委审核同意后,提交少先队代表大会主席团和各代表团酝酿讨论。大会主席团根据酝酿讨论情况确定候选人名单,提交少先队代表大会进行等额选举。第五届工作委员会选举产生后,全体委员从当选的委员中等额选出主任、副主任,其中主任1人、副主任4人。以上人选均采取举手表决方式选举产生。

3.提交少代会提案

(1)提案产生:少代会的队员代表要在所代表的少先队员群体中,征集少先队员所关注的学校管理、学习、生活等方面的问题,听取少先队员的心声,反映少先队员的意见,选择最需要解决和最有价值的实际问题写成书面建议和意见,提交本次少代会。

(2)提案内容:一要写明所要解决的问题是什么,二要写明提出此案的原由,三是要提出解决该问题的建议方法或方案,四是每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议;提案内容要经过材料取舍、整理,工整地书写在提案登记

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中学高级教师,华南师范大学高级心理咨询师,具有丰富的中小学教育教学经验。

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