西师大版二年级数学上册期中测试卷（含答案）.docx

西师大版二年级数学上册期中测试卷（附答案）

一、计算。每题1分，共计12分。

7×3=26+55=80－9=8×5=1×6=2×4=0＋5=

1×1=6×3=7×4=6×2＋6=7×5－5=

我会填。每空1分，共计17分。

1.一个角有(??)个顶点，(??)条边。

2.一个因数是5，另一个因数是8，积是(??)

3.一条红领巾有(??)个角。数学书的封面有(?)个直角。

4.量较长物体的长或距离，通常用(???)作单位。

5.5个4相加的和是(??)×(??)=(???),口诀：(????????????)

6.1分米=(???)厘米???50厘米=(???)分米（）米=300厘米

7.5与6的和是(???)，4乘7是(???????)，3个9是(??????)。

8.5+5+5+5改写成乘法算式是(?????????)或(?????????)，口诀是(????????????????)。

三、判断题，每题2分，共计10分。

1.2×6读作2乘6。（??）

2.2+2可以写成2×2，3+3可以写成3×3。（??）

3.5+5表示2个5相加。（??）

4.3个7相加可以写成3×7。（??）

5.计算4×3和3×4可以用同一句口诀计算。（??）

四、看图列算式，每题3分，共计9分。

★★★★★★★▲▲▲▲▲▲

★★★★★★★▲▲▲▲▲▲

★★★★★★★▲▲▲▲▲▲

★★★★★★★

加法：加法：加法：

乘法：乘法：乘法：

或：或：或：

操作题，每题2分，共计12分。

画○表示下面的乘法算式。

（1）4×5

（2）3×2

（3）6×3

2.在下面的钉子板上画一个直角、锐角和钝角。

列式计算，每题3分，共计15分。

1.3个6连加，和是多少？

2.3与6的和是多少？

3.一个因数是7，另一个因数是5，积是多少？

4.8与2相加的和是多少？

5.两个因数都是4，积是多少？

七、解决问题,第1~4题每题4分，第5题，每题3分，共计25分。

1.一个熊猫玩具5元，小红买5个这样的玩具需要多少钱？

2.有一本故事书，小军每天看4页，小明每天看5页，一个星期后小军和小明各看了多少页？

3.王老师去书店买了5书，每本书9元，她一共花了多少钱？

4.校园大门两边种了两排花树，每排8棵，一共种了多少棵？

5.买东西。

薯片4元，饼干8元，巧克力5元，蛋糕6元

（1）小华买了5盒薯片，一共要付多少钱？

（2）小芳的钱正好够买3块蛋糕，小芳带了多少钱？

（3）你还能提出哪些数学，并解决问题。

西师版二年级数学上册期中评估试卷（A）

答案与试卷讲评

一、试卷总体分析：

本张试卷共有七道大题，题量合适，容易题型占60%，中等题占20%，较难题占：20%，考察的内容涉及全册所学的内容，考察的内容很全面。

二、试卷讲评：

（一）我会算，共有12个小题，考察加减乘计算题。

答案:1.21817140685118281830

讲评：主要考察学生的口算能力及细心计算情况。

（二）我会填,共有8小题。

答案：

1.122.403.344.米5.45四五二十6.10537.1128278.5×4=204×5=20四五二十

讲评：

学生了解角有两部分组成，角各部分的名称是什么。

乘法算式中各部分的名称。

红领巾和数学书都是学生身边常用的，所以比较熟悉。

对三个长度单位“米、分米、厘米有个具体的描述，用手比一比。

“求几个相同加数的和”用乘法计算的方法的理解。

掌握长度单位之间的进率是多少。

5与6的和，5个6是多少，这样的题学生容易混淆，需要加强理解。

“求几个相同加数的和”改写乘法算式，要让学生理解乘法的意义。

（三）判断，共5个小题。

答案：√×√√√

讲评：

乘法算式的读法，强调“乘”。

让学生理解2+2的意义，它和乘法2×2的联系，3+3写成3×3就不难理解了。

3.“求几个相同加数的和”用乘法计算的方法的理解。

4.引导学生理解3个7的意思，不要和3与7的和是多少