【核心素养目标】闽教版（2020）三上第1课《信息技术真奇妙》教学设计.docx

【核心素养目标】闽教版（2020）三上第1课《信息技术真奇妙》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：闽教版（2020）小学三年级上册《信息技术真奇妙》

2.教学年级和班级：小学三年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息素养、创新思维及实践能力。通过学习《信息技术真奇妙》，学生将了解信息技术的基本概念，认识信息技术的应用，培养获取、分析、处理信息的能力。同时，激发学生对信息技术的兴趣，鼓励他们勇于探索，培养创新精神和团队合作意识，为未来的学习和生活奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在二年级时已经接触过简单的电脑操作，如开关机、使用鼠标和键盘，以及基本的文件管理。他们对于信息技术有了一定的初步了解，能够识别常见的电脑图标和简单的电脑软件。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

小学三年级的学生对新鲜事物充满好奇，对于信息技术有较高的兴趣。他们在操作电脑和游戏方面有一定的能力，喜欢互动性强、直观易学的内容。学生的认知发展处于具体形象思维阶段，更倾向于通过直观演示和实践操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在理解信息技术的基本概念时可能会感到抽象，难以把握；

-操作电脑时可能会遇到技术难题，需要耐心和指导；

-对于一些专业术语和复杂操作可能感到困惑；

-在小组合作时，可能会因为分工不明确或沟通不畅而影响学习效率。

教学方法与策略

本节课采用讲授与互动讨论相结合的方法，以案例研究和项目导向学习为主。通过讲解信息技术的应用实例，引导学生探讨信息技术在日常生活中的作用。设计小组合作活动，如模拟创建一个简单的电脑游戏项目，促进学生参与和互动。同时，利用多媒体教学资源，如视频和互动软件，增强学习体验，提高学生的实践操作能力。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：以一段关于信息技术的趣味动画视频作为导入，激发学生的兴趣。视频内容涵盖信息技术在日常生活中的应用，如手机、电脑、互联网等，让学生初步感受到信息技术的奇妙。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

a.讲解信息技术的基本概念，如计算机、网络、软件等，并通过实际案例帮助学生理解；

b.介绍信息技术的应用领域，如教育、医疗、娱乐等，让学生了解信息技术对生活的影响；

c.分析信息技术的优缺点，引导学生辩证看待信息技术的发展。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

a.分组进行电脑操作练习，让学生亲身体验电脑的基本操作，如开关机、使用鼠标和键盘等；

b.利用多媒体教学软件，让学生进行简单的编程练习，培养他们的逻辑思维能力；

c.组织学生进行网络有哪些信誉好的足球投注网站，学会利用互联网获取信息。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

内容举例回答：

a.让学生讨论信息技术对生活的影响，举例回答如：信息技术让我们的生活更加便捷，但同时也存在信息安全等问题；

b.讨论如何合理使用信息技术，举例回答如：合理安排时间，避免沉迷于网络；

c.探讨信息技术在未来可能带来的变化，举例回答如：无人驾驶、远程医疗等。

5.总结回顾（用时5分钟）

内容：回顾本节课所学内容，强调信息技术的双刃剑特性，提醒学生合理使用信息技术，培养良好的信息素养。同时，针对本节课的重难点进行简要回顾，加深学生的理解。

本节课的教学流程设计旨在让学生在轻松愉快的氛围中掌握信息技术的相关知识，培养他们的信息素养和实践能力。通过导入、讲授、实践、讨论和总结等环节，使学生在互动中学习，提高他们的学习兴趣和效果。

知识点梳理

1.信息技术的定义：信息技术是指用于收集、存储、处理和传播信息的一套技术方法，包括计算机技术、通信技术、网络技术等。

2.信息技术的应用领域：

-教育领域：在线教育、远程教学、数字化学习等；

-医疗领域：电子病历、远程诊断、医疗信息管理等；

-娱乐领域：网络游戏、数字音乐、电影特效等；

-商业领域：电子商务、电子支付、企业信息管理等。

3.计算机的基本操作：

-开关机：正确的开关机顺序，以及开机自检过程；

-鼠标和键盘的使用：鼠标的单击、双击、拖拽等操作，键盘的打字、快捷键等操作；

-文件管理：文件的创建、打开、保存、删除等操作，文件夹的创建、移动、复制等操作。

4.计算机软件的分类：

-系统软件：如操作系统、驱动程序等；

-应用软件：如办公软件、图形处理软件、编程软件等；

-游戏软件：如角色扮演游戏、射击游戏等。

5.计算机网络的基本概念：

-网络的定义：计算机网络是由多台计算机和其他设备通过传输介质连接起来，实现数据传输和共享的系统；

-网络的分类：局域网、城域网、广域网等；

-网络的拓