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云南的歌会知识点梳理
一、中考题:这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。……最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴的本色美。
14.依照示例,概括选文所表现的不同的“美”。(2分)
→→(示例)女孩子歌声的淳朴本色美。
14.答案示例:报春花色彩的意象美(或报春花的色彩美);云雀飞翔的情态美(或动作美)。评分:每空1分,共2分。意思对即可。
15.试举一例说明作者表现自然景物的“美”所运用的手法及其表达效果。(3分)
15.答案示例:①如“马上一面欣赏……模仿天空而成的”,运用拟人、比喻修辞,表现报春花的生动可爱和醉人的色彩;②如“最有意思的是云雀……又接着起飞”,运用动作描写,表现出鸟儿飞翔的轻盈姿态和自由自在。
16.有人认为,选文花费笔墨描写自然景物属偏离“内容”与“主旨”之败笔,你的看法及理由是什么(3分)
评分:举例1分,答对手法及表达效果2分,共3分。只举出例句不得分。意思对即可。
16.答案:不同意这种观点。①写自然景物,既是对“山路漫歌”情景的实写,又为“漫歌”创设情境,也是一种映衬,以优美环境映衬优美的歌声。②写景同样表达了作者对美好生活的赞赏。
二、阅读2-3段?,回答下面问题:
6.概括这两段的内容。?
7.“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么????
8.“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”,“多”字在文中是否可有可无?“种种不同方式”具体指的是什么??在结构上起到什么作用?
?9.文中画线的句子“生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上”运用了什么描写手法?起到什么作用??
?10.下面的两首民歌分别属于文中所提到的哪种方式??
①青线线那个蓝线线,蓝个英英采,生下一个蓝花花,实实的爱死人。(?????)?
②小乖乖?来小乖乖,我们说给你们猜:什么长长上天?哪样长长海中间?什么长长外外哟?来,街前卖嘛?哪样长长你跟前喽。(????)
?11、第③段对演唱者不惜浓墨重彩描绘,有什么作用?
12、作者对对歌的描写,流露出一种什么样的心情?
答案:(一)阅读2-3段
?6.描绘了山野对歌的场面。7.对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。8.?“多”在文中说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容。在下文与“也唱其他故事”照应。因此,此处一个“多”字用得准确精当,无可更易。“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式:见景生情,即物起兴;提问;互嘲互赞。在结构上起总领作用。9.肖像描写??烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的场景。10.①?“见景生情,即物起兴”的方式。??
②?“提问题方法,等待对方答解”的方式。??
11外貌描写,这样更能烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。
12?洋溢着对自然、对人生、对艺术的品味和赞赏。生活的美好,人生的美好在作者抒情的笔调中泊泊而出。
(二)阅读5段,完成5—9题。
5、选文主要介绍了什么内容????
6、简要概述“金满斗会”的演唱方式和内容及举行的目的。???
?7、结合文章回答,为什么“在场老人格外兴奋活跃”????
?8、文中画线的句子声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。优美形象,请认真品味,加以评析。?
答案:????5、主要描绘了“云南的歌会”中“金满斗会”的情景。?6、演唱方式:百多人集合在一起,六人围坐一桌,轮流低唱歌曲。??内容:一般轮流低声唱《十二月花》和其他本地好听曲子。举行的目的:集会表面说是避疫免灾,主要作用还是传歌。?
7、因为在歌会上,老人将记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给下一辈。看到下一辈熟悉了,心里高兴。?
8、这句话运用形象的比喻,将无形的声音比作有形的松涛,借描绘松涛刻画出声音虽小但雄浑有力、气势恢弘的特点。?
《云南的歌会》复习题?
?2.本文是一篇极富情趣的_散文_。在“歌会”的大标题下,描绘
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