2023-2024学年西藏拉萨市高三4月教学质量检测试题(二模)(文+理)数学试题.doc

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2022-2023学年西藏拉萨市高三4月教学质量检测试题(二模)(文+理)数学试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若函数有且只有4个不同的零点,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

2.若变量,满足,则的最大值为()

A.3 B.2 C. D.10

3.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示,圆柱表面上的点在正视图上的对应点为,圆柱表面上的点在左视图上的对应点为,则在此圆柱侧面上,从到的路径中,最短路径的长度为()

A. B. C. D.2

4.用一个平面去截正方体,则截面不可能是()

A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形

5.已知函数(表示不超过x的最大整数),若有且仅有3个零点,则实数a的取值范围是()

A. B. C. D.

6.在正方体中,E是棱的中点,F是侧面内的动点,且与平面的垂线垂直,如图所示,下列说法不正确的是()

A.点F的轨迹是一条线段 B.与BE是异面直线

C.与不可能平行 D.三棱锥的体积为定值

7.已知双曲线的左焦点为,直线经过点且与双曲线的一条渐近线垂直,直线与双曲线的左支交于不同的两点,,若,则该双曲线的离心率为().

A. B. C. D.

8.已知集合,,则等于()

A. B. C. D.

9.若函数f(x)=a|2x-4|(a0,a≠1)满足f(1)=,则f(x)的单调递减区间是()

A.(-∞,2] B.[2,+∞)

C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]

10.已知函数若恒成立,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

11.函数的一个单调递增区间是()

A. B. C. D.

12.中国古代用算筹来进行记数,算筹的摆放形式有纵横两种形式(如图所示),表示一个多位数时,像阿拉伯记数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,其中个位、百位、方位……用纵式表示,十位、千位、十万位……用横式表示,则56846可用算筹表示为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在长方体中,,则异面直线与所成角的余弦值为()

A. B. C. D.

14.设是公差不为0的等差数列的前n项和,且,则______.

15.已知双曲线的左、右焦点分别为为双曲线上任一点,且的最小值为,则该双曲线的离心率是__________.

16.甲、乙、丙、丁四人参加冬季滑雪比赛,有两人获奖.在比赛结果揭晓之前,四人的猜测如下表,其中“√”表示猜测某人获奖,“×”表示猜测某人未获奖,而“○”则表示对某人是否获奖未发表意见.已知四个人中有且只有两个人的猜测是正确的,那么两名获奖者是_______.

甲获奖

乙获奖

丙获奖

丁获奖

甲的猜测

×

×

乙的猜测

×

丙的猜测

×

×

丁的猜测

×

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知正数x,y,z满足x?y?z?t(t为常数),且的最小值为,求实数t的值.

18.(12分)已知的内角的对边分别为,且.

(Ⅰ)求;

(Ⅱ)若的周长是否有最大值?如果有,求出这个最大值,如果没有,请说明理由.

19.(12分)在三棱锥中,是边长为的正三角形,平面平面,,M、N分别为、的中点.

?

(1)证明:;

(2)求三棱锥的体积.

20.(12分)如图,在四棱锥中,底面是菱形,∠,是边长为2的正三角形,,为线段的中点.

(1)求证:平面平面;

(2)若为线段上一点,当二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积.

21.(12分)已知椭圆的焦距为,斜率为的直线与椭圆交于两点,若线段的中点为,且直线的斜率为.

(1)求椭圆的方程;

(2)若过左焦点斜率为的直线与椭圆交于点为椭圆上一点,且满足,问:是否为定值?若是,求出此定值,若不是,说明理由.

22.(10分)如图,四棱锥中,平面,,,.

(I)证明:;

(Ⅱ)若是中点,与平面所成的角的正弦值为,求的长.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

由是偶函数,则只需在上有且只有两个零点即可.

【详解】

解:显然是偶函数

所以只需时,有且只有2个零点即可

令,则

令,

递减,且

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