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七年级英语2023教学工作计划(通用14篇)--第1页

七年级英语2023教学工作计划(通用14篇)

七年级英语2023篇1

一、学生情况分析。

今年我担任七(5)(6)两个班的英语课,两个班共有学生113人,其

中两个班的学生情况分析如下:学生在小学学过的英语已严重造成两

极分化。勤奋对英语感兴趣的学生基础较好,每班6——10人,比较

懒散缺乏良好学习习惯的连字母都认不清;大部分学生在读音,单词记

忆尤其是音标上都有缺憾。从两班的优秀学生看,有缺腿现象,已经

不同程度的出现了两极分化现象。

通过一周的观察,在学习习惯上需要拨正管理。班级人多,在听

讲,字体书写、读书,回答问题等方面都需要细节上的培养。

二、措施。

1、重点抓基础,抓单词,在教单词前先教会音标。

计划用三个星期时间教学48个音标。让学生学会通过音标记单词,

课上教给学生记好笔记,重点单词、句子结构的用法,精讲多练,每

天进行单词小测验。

2、抓早自习晨读,让学生大声朗读,通过开口读,达到增加语感,

背诵课文目的。一开始先由教师师范领读,逐渐熟悉后选出朗读好的

每天领读规定的课文和单词。时间为6:30—6:40。

3、课上注重语音、语调、语速的培养,快速流利的朗读课文,大

声干脆的朗读课文。检查朗读情况,以小组为单位,组长负责把关,

并且定期举行朗读比赛。

3、重点抓尖子生,鼓励低要求后进生,促进中间层。尖子生多提

问,多布置作业,多鼓励高要求,对学困生采取兵教兵之术,及时进

行课下辅导。

4、利用课余时间进行听课,取长补短,不断完善自己。

5、定期进行考试,检查。

三、教学进度表。

第1、2周:第一单元Schoolandnumbers。

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第3、4周:第二单元Colourandclothes。

第5周:国庆放假。

第6、7周:第三单元Bodyandfeerings单词竞赛。

第8、9周:第四单元Foodandrestaurants。

第10周:复习、期中考试。

第11、12周:第5单元Familyandhome。

第13、14周:第六单元Letsgo。

第15、16周:第七单元Daysandmonths。

第17、18周:第八单元MycountryandEnglish—speaking

countries。

第19周:期末考试。

七年级英语2023教学工作计划篇2

本学期我担任初一(1)和(3)班的英语教学工作,为了更好地完成教

学工作,我制定了以下的工作计划:

本学期初一课本的教学目标是让学生掌握约300个生词,掌握26

个英文字母的正确读音和写法,了解48个音素的读音,学习的语法知

识主要有人称代词,物主代词,数词,冠词,名词,名词的复数形式,

句子的种类,一般现在时的用法。

为了方便学生记单词,在初一阶段就要开始重视语音的教学,让

学生通过单词的发音来记单词,这样容易记住单词,而且也会记得牢

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