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三年级下册道法期末试卷讲评教案--第1页
三年级下册道法期中试卷讲评教案
教学目标
1、知识与能力：
（1）通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查
漏补缺工作。
（2）帮助学生分析试卷出出错问题的病因，然后对症下药，让学生
彻底明晰，自主纠错。
2、过程与方法：讲解法、讨论法
小组合作，想让学生讨论交流共性问题，然后再进行订正。
3、情感态度与价值观
（1）培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力。
（2）培养学生答题规范和答题技巧的原则。
教学重点：帮助学生分析试卷出出错问题的病因，然后对症下药，让
学生彻底明晰，自主纠错。
教学难点：简答题
课型：试卷分析课
教学过程：
一、试卷分析，简介全班考的总体情况
表扬进步最大和优秀的学生，鼓励退步较大的学生要“加油”。其实
一次考试并不代表什么，成绩只属于过去，考得比较理想的可不能骄
傲，可以把你的好方法告诉大家，再学学另外的考题小窍门。没考好
的也别灰心，想想自己错的原因在哪儿，下次注意不再犯同样的错误
三年级下册道法期末试卷讲评教案--第1页
三年级下册道法期末试卷讲评教案--第2页
就行了。
二、学生汇报出错问题
1、学生统揽试卷，仔细分析，看看哪些是自己马虎出错的，哪些是实
在没有方法或思路的，找出来。
2、小组内交流想法，解决一部分问题。
3、确定不会做的问题，小组长统计。
三、罗列共性问题。
1、指名小组回答疑难问题，教师根据学生所说及时板书。
2、学生齐读这些问题。
四、师生共同解决问题
问题一：我会选
1、第一小题选择题共12小题其中5.7.11题出错较多，有的同学平
时学习的也不够扎实，有些浮。
2、第二小题填空题。
对于需要背诵的题目很多同学能背过，但有些同学不会写，还有些同
学背诵的知识点不清甚至没背过导致失分。
边想就是好方法。下面，我们一起去阅读。
3、判断题大部分同学都能全对，小部分同学出现个别错误。
4、简答题其中较为灵活的题目部分同学空着导致失分，需要背诵的
题目大部分同学能准确写出。
过渡：你看，你们多棒，边学边就给用上了，有收获是一件多么快乐
的事。其实，多读课外书多积累，收获会更多的。
三年级下册道法期末试卷讲评教案--第2页
三年级下册道法期末试卷讲评教案--第3页
三、总结：今天你收获了什么？今后准备怎么做？（指名较多孩子回
答）
是呀，平时的练习和试卷中，我们大家如果都能做到用心审题，细心
答题，有心检查，那一定能向你们的爸爸妈妈和老师交上一份完美的
答卷。努力、努力再努力；加油、加油再加油；我们是最棒的！
订正过程：
（一）学生自由翻看试卷，注意一下哪些题型是较常见的；哪些题型
是比较新颖，比较陌生的；哪些是不该答错而答错了，找找自己被扣
分的原因在旁边写一写，同时订正一些较简单的错题。
（二）讲评试卷，查疑释疑
1、学生订正错题，同时观察分析：哪道题最容易出错或哪道题需别
人帮助的。
2、归纳错题较多的地方
一起讨论如何做阅读，有哪些方法。小组讨论，汇报
具体做法是：
1、看题目说的问题与文段中那些句中有关就把它找出来；
2、有滋有味的写出这些句子作答案。
过渡：你看，你们多棒，边学边就给用上了，有收获是一件多么快乐
的事。其实，多读课外书多积累，收获会更多的。
总结：今天你收获了什么？今后准备怎么做？（指名较多
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