三年级寒假作业设计(1)(1).pdfVIP

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三年级寒假作业设计(1)(1)--第1页

三年级寒假作业设计(1)(1)

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三年级寒假作业设计(1)(1)--第2页

三年级寒假综合作业

主题:欢度春节

活动目标:

1、能收集关于春节的相关材料,包括来历、习俗、春联等。

2、能参与家庭迎春的系列活动。

3、能与家人共度一个祥和的春节。

4、能记录自己的真实感受,完成一篇日记、一份手抄报、一篇摄影作文。

角色:小主人对象:家人

相传在很久以前,有个打柴的青年叫万年,他看到当时的节令很乱,决心把节令定准。一天,他上山打

柴,忽然从移动的树影中得到启发,回到家里,他设计一个专门测量日影长短的“日晷仪”。可是当出

现云阴雨雾天气时怎么办呢?后来他看到崖上的泉水很有节奏地往下滴,灵机一动,做了一个五层漏壶,

用漏水的方法来计时。慢慢地他发现,每隔三百六十五天,天时的长短就会重复一次,最短的一天是在

冬至。万年带着自制的日晷仪和漏水器朝见天子,讲解了冬至点,日月运行的周期。天子听后,感到万

年说的很有道理,就把万年留下来制历,并在天坛前筑起了日晷仪、漏?过了一段时间,天子派节令官

春节

阿衡去了解万年制历的情况。万年拿出自己制作的草历说:“日出日落三百六,周而复始从头来,草木

荣枯分四季,一岁月有十二圆”。阿衡十分嫉妒万年的才能,害怕万年得到天子的重用,于是收买刺客

的来刺伤了万年。天子知道后大怒,处死了阿衡,并亲自看望万年。万年指着申星说:“现在申星追上了蚕

百星,星家复原,子时夜义,旧岁已完,时又始春,希望天子定个节吧。”“春为岁首,就为春节吧。”

历天子说。从此,春节的习俗流传至今。

动春节

记习俗贴春联放鞭炮

上联:龙腾四海报平安喜欢的原因:

收集下联:云起八方生祥端

上联和下联

到的横批:财源广进

2

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春联压韵

参与

活动项目地点我的感悟

次数

家里1自己做家务,很干净

家务劳动

活动

办年货百分百3超市里的东西应有尽有

参与

访亲友婆婆家3很好

出游孙中山故居1今天我看到了古老的房子

喜欢或会唱的贺年《新年好》《新年好英文

歌曲版》

小结:天天锻炼身体好

锻炼身

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