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专题11物态变更

近年中考试验探究真题——专题精准练习50题：

1．（2024·广西桂林市·中考真题）在做“探究水的沸腾”试验中，小华运用的试验装置如图甲所示，依据试验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。

(1)试验中所用温度计是依据液体__________的规律制成的。

(2)从图乙中可知试验测得的水的沸点是_______℃，说明此时试验室中的大气压________（填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压。

(3)水在沸腾过程中，温度将_______（填“上升”“降低”或“不变”），看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气_________（填写物态变更名称）而产生的。

【答案】热胀冷缩97小于不变液化

【详解】

(1)[1]试验室中常用的温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的。

(2)[2]由图知，当水的温度达到97℃时，温度不再变更，说明此时是水的沸腾过程，沸点是97℃。

[3]沸点低于标准大气压下的沸点，所以试验室中的大气压小于1标准大气压。

(3)[4]水在沸腾过程中，温度保持不变。

[5]我们看到的“白气”是由大量小水珠组成的，这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的。

2．（2024·山东日照市·中考真题）物理爱好小组的同学用如图甲所示的试验装置，探究某种物质熔化时的温度变更规律。试验过程中，小明同学记录的试验数据如表所示：

时间/min

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

5.5

6

暖和/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

50

53

56

59

(1)请依据小明记录的试验数据，在图乙所示的坐标系中描点，并绘制本次试验中温度随时间变更的图象。（________）

(2)依据图象可知该物质的温度达到45℃时，其状态是_____（填“固态”、“液态”或“固液共存态”），在第3.2min时该物质的温度是_____℃。

(3)试验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，你认为_____（填“小明”或“丽丽”）记录的数据更便于找到规律，理由是_____。

【答案】固态48小明小明记录的试验数据更多

【详解】

(1)[1]依据表格中数据描点，再用平滑的曲线连接，作图如下：

(2)[2]依据图象可知该物质的温度达到45℃时，此时没有达到该物质熔点，还没有起先熔化，物质处于固态。

[3]由图像可知，在第3.2min时该物质的温度是48℃。

(3)[4][5]试验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，与小明的记录相比，间隔时间过长，小明记录的数据更便于找到规律，因为小明记录的试验数据更多。

3．（2024·山东淄博市·中考真题）在探究固体熔化时温度的变更规律试验中，试验装置如图甲所示。

(1)试验过程中，不断搅拌试管中的固体小颗粒，使固体小颗粒_____。

(2)图乙显示的是某时刻的温度，a、b、c三种读数方法中正确的是_____，温度计的示数是_____℃。

(3)图丙是该物质熔化时温度随时间变更的图象，分析图象发觉：该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了_____min。

(4)图_____的模型可以形象地表示该物质在第12min所处状态的分子排布。

【答案】受热匀称b73晶体5A

【详解】

(1)[1]试验过程中，不断搅拌试管中的固体小颗粒，是为了使小颗粒受热匀称。

(2)[2]读数时应当垂直读数，故b为正确的读数方式，a、c读数方式会导致读数不精确。

[3]由图可知，温度计的分度值为1℃，故此时温度计的示数为73℃。

(3)[4][5]由图可知，第5min-10min仅汲取热量，温度不变，处于熔化状态，存在固液共存态，故该物质为晶体，熔化过程耗时5min。

(4)[6]第12min时，该物质已经完全熔化为液态，故分子间距离变大，无规则运动速度加快，故A符合题意，故选A。

4．（2024·吉林长春市·中考真题）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变更的特点”的试验装置。图丙中的a是依据试验数据绘制的温度与时间关系的图像。

(1)图乙中温度计的示数是______℃；

(2)由图像a可知，当地大气压______标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）；

(3)由图像a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度______；

(4)假如只提高水的初温，重新试验并绘制的图像应为图丙中的______（选填“b”或“c”）。

【答案】71低于不变c

【详解】

(1)[1]由图甲可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数是71℃。

(2)[2]1标准大气压下水的沸点是100℃，由图像a可知，水的沸点是98℃，沸点随气压的减小而降低，这说明当地的大气压低于标准大气压。

(3)[3]由图像a可知，水沸腾过程中，不断汲取