福建省宁德市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题.docxVIP

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宁德第一中学2022~2023学年第二学期期末高一适应检测

生物试题

（考试时间：75分钟满分：100分）

第Ⅰ卷选择题

本卷共16题，第1-12题，每题2分；第13-16题，每题4分，共40分。每题只有一项符合题目要求的。

1．下列与光合作用探究历程相关的说法中，错误的是（????）

A．明确空气的组成之后，人们才明确绿叶在光下放出的气体是氧气

B．已知光合作用能产生淀粉的前提下，萨克斯证明了光合作用需要光

C．依靠同位素标记技术，鲁宾和卡门证明了光合作用产生的氧气来自水

D．光合作用能产生氧气，是恩格尔曼选择好氧型细菌作为实验材料的依据

2．“命运女神”Klotho基因是一种与衰老密切相关的基因，它通过调控离子通道、信号通路或其他基因的表达而发挥抗衰老、保护肾脏和保护心血管等作用。研究发现，Klotho基因缺陷的小鼠寿命缩短了80%，而过度表达Klotho基因后能够延长雄鼠30.8%、雌鼠19.0%的寿命。下列有关叙述错误的是（）

A．高等动物衰老的细胞内Klotho基因的表达可能受到了抑制

B．衰老的细胞萎缩，体积变小，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩

C．细胞代谢产生的自由基可能会攻击Klotho基因引起基因突变，导致细胞衰老

D．将更多的Klotho基因转入细胞后就能完全阻止细胞衰老

3．下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（????）

A．孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律

B．沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式

C．赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质

D．摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上

4．孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律，下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中错误的是（????）

A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等

B．杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）

C．两亲本杂交子代表现为显性性状，既证明了孟德尔的遗传方式又否定了融合遗传

D．实验中运用了假说—演绎法，“演绎”过程指的是对测交实验结果的演绎推理

5．依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是（）

A．正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡

B．正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体

C．反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡

D．仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别

6．下图表示乙醇进入人体后的代谢途径，能将乙醇转化为乙酸的人号称“千杯不醉”，而转化为乙醛的人俗称“红脸人”，不能转化的人俗称“白脸人”。下列说法正确的是（????）

A．“红脸人”和“白脸人”的基因型各有4种

B．人体无氧呼吸能产生乙醇

C．一对“红脸人”的夫妇所生子女中，有1个“千杯不醉”和1个“白脸人”，则该夫妇再生一个号称“千杯不醉”女儿的概率是3/32

D．人群中“白脸人”夫妇所生子女有“白脸人”和“千杯不醉”

7．植株甲是自花传粉的二倍体植物，基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。下图为利用植株甲培育植株A、B、C、D的过程。将植株甲自交所结的种子种下，可得到植株C。下列叙述正确的是（????）

A．利用植株甲的花粉粒获得植物A的育种方法称为单倍体育种

B．植株A经秋水仙素处理可获得染色体数加倍的纯合四倍体植株B

C．可选用植株B的根尖作材料观察细胞分裂中期染色体数目加倍

D．若不考虑突变和交叉互换，植株C与植株D基因型相同的概率是1/4

8．某种实验小鼠的黄色体毛（B）对黑色体毛（b）为显性，将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交，子一代小鼠表现出一系列介于黄色和黑色之间的过渡类型。研究表明，B基因的某段序列具有多个可发生DNA甲基化修饰的位点，这段序列的甲基化程度越高，B基因的表达水平越低，这属于典型的表观遗传现象。下列相关叙述中错误的是（????）

A．子一代实验小鼠的基因型都是Bb

B．B基因发生的甲基化修饰需要相关酶的参与

C．被甲基化修饰的位点越多，B基因的表达受到的抑制越明显

D．甲基化修饰改变了B基因的遗传信息，导致性状改变

9．某基因14N含有3000个碱基，腺嘌呤占35％，若该DNA分子用15N加同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次。将全部复制产物进行密度梯度离心，得到如图1结果；如果将全部复制产物加入解旋酶处理