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三农村居民教育水平提升规划指南

TOC\o1-2\h\u14461第1章总论 4

167701.1背景与意义 4

23221.1.1社会背景 4

140111.1.2政策背景 4

235911.2目标与原则 4

282521.2.1目标 4

182421.2.2原则 4

2354第2章教育资源整合 5

112472.1教育设施建设 5

242552.1.1完善基础设施：保证农村地区学校拥有基本的校舍、课桌椅、教学设备等，以满足教育教学需求。 5

141202.1.2提升信息化水平：加大农村学校网络、多媒体教学设备的投入，推动教育信息化建设，提高教育教学质量。 5

219062.1.3强化实验实践教学设施：增加农村学校实验、实践场所和设备的投入，提高学生动手操作能力和实践能力。 5

217142.1.4优化学校布局：合理规划农村学校布局，保证教育资源充分利用，方便农村居民就近入学。 5

49332.2师资队伍优化 5

702.2.1加强师资培训：定期组织农村教师参加业务培训，提高教育教学能力和综合素质。 5

269832.2.2引进优秀人才：鼓励优秀高校毕业生到农村任教，充实农村教师队伍。 5

250892.2.3建立激励机制：完善农村教师待遇保障机制，设立优秀教师奖励基金，激发教师工作积极性。 5

202062.2.4加强师德师风建设：强化农村教师职业道德教育，提升教师职业素养。 5

276282.3教育资源共享 5

291402.3.1建立区域教育资源平台：整合区域内优质教育资源，实现教育资源共享，提高教育资源利用率。 6

288982.3.2推动城乡教育一体化：加强城乡学校之间的交流与合作，实现城乡教育资源互补，促进教育公平。 6

28372.3.3引入社会力量参与：鼓励企业、社会组织等参与农村教育资源配置，拓宽教育资源渠道。 6

228732.3.4利用互联网教育：发挥互联网优势，推广远程教育、在线课堂等教育形式，让农村学生享受优质教育资源。 6

12072第3章学前教育发展 6

262003.1学前教育现状分析 6

265303.1.1农村学前教育普及情况 6

156513.1.2农村学前教育师资队伍 6

17133.1.3农村学前教育设施与经费投入 6

23723.2学前教育体系建设 6

275223.2.1扩大学前教育资源 6

122493.2.2完善师资队伍建设 6

263253.2.3完善学前教育管理机制 7

98043.3学前教育质量提升 7

105803.3.1改革教学内容与方法 7

204543.3.2加强家园合作 7

126383.3.3开展学前教育研究 7

84113.3.4建立健全质量评价体系 7

7269第4章义务教育均衡发展 7

314164.1义务教育资源配置 7

82144.1.1加大财政投入，保障农村学校基础设施建设，提高教学设施配备水平，缩小城乡差距。 7

54804.1.2加强师资队伍建设，通过政策引导，鼓励优秀教师到农村地区任教，提高农村地区师资水平。 7

209594.1.3实施教育资源共享，利用现代信息技术，推广远程教育，使农村学校能够共享优质教育资源。 7

84824.2义务教育质量提升 8

224204.2.1改革教学内容和方法，注重学生素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。 8

289244.2.2加强课程建设，结合农村实际，开发特色课程，激发学生学习兴趣。 8

128614.2.3强化教育教学评价，建立科学、合理的教育教学质量监测体系，促进教育教学改革。 8

151034.3义务教育阶段学生资助政策 8

72534.3.1免除农村义务教育阶段学生学杂费，减轻家庭经济负担。 8

86864.3.2对农村贫困家庭学生实施营养改善计划，保证学生在校期间营养充足。 8

325144.3.3设立助学金，资助农村家庭经济困难的学生，保证他们不因贫困而失学。 8

77054.3.4实施农村义务教育阶段学校寄宿制，为边远地区学生提供便利的就读条件。 8

24079第5章职业教育与技术培训 8

179055.1职业教育体系建设 8

226995.1.1建立多元化的职业教育主体 8

154335.1.2完善职业教育课程体系 9

33935.1.3