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人教鄂教版五年级下册科学《设计与制作》教案--第1页
人教卾教版五年级下5.15《设计与制作》教学设计
课题设计与制作单元5学科科学年级5
1.单元知识复习整理。
学习2.根据驱动任务，画出省力装置设计图，并根据设计图选择身边材料制作模型。
目标3.讨论交流设计图和模型优点和不足之处，在互评基础上进行修改。
4.培养创新和和合作精神。
重点设计与制作一个省力装置。
难点根据设计图制作模型的过程。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课一、单元知识回顾回顾单元知识
构造简单、既能减轻人们的劳动强度又能提高
工作效率的装置被称为简单机械。
1、简单机械包括哪些种类？
回答
明确：杠杆、轮轴、滑轮和斜面。
2、杠杆、滑轮、轮轴、斜面等4种简单机械有什
么特点和作用？
明确：整理
阅读明确活动任务
3、通过交流体会到简单机械与人类日常生活和生
产密切相关，为将来利用相关科学知识解决实际问
题打下了基础。
二、明确任务
工人叔叔在楼顶上施工时，需要什么样的装置
把建筑材料运上去？
运用我们学过的知识，设计一个能提升重物的
省力装置。
人教鄂教版五年级下册科学《设计与制作》教案--第1页
人教鄂教版五年级下册科学《设计与制作》教案--第2页
讲授新课一、设计并制作省力装置开展实地调查，
面对“设计一个能提升重物的省力装置”这样回答为设计制作做前
的工程任务，我们首先会想到什么？提准备。
明确：我们可以用模拟实验的方法，用纸盒模
拟教学楼，用钩码模拟重物。
（一）实地调查
把建筑材料运到高处，通常使用哪些机械？调查
调查并了解这些机械的特点。
1、温馨提示：
①须有老师或家长的陪同，注意安全。
②听从指挥，遵守纪律，用语文明。
③列好采访调查提纲，认真记录。
2、调查交流
起重机：定滑轮交流调查
脚手架：斜面
施工升降机：滑轮组
（二）画设计图
根据实地调查，设计一种能提升重物的省力装画设计图根据驱动任务，
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