青岛版四年级数学上册第三单元3.5三位数乘两位数的笔算和估算练习课(同步教学设计).docx

青岛版四年级数学上册第三单元3.5三位数乘两位数的笔算和估算练习课(同步教学设计)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为青岛版四年级数学上册第三单元3.5节，即三位数乘两位数的笔算和估算练习。教学内容包括三位数乘以两位数的竖式计算方法，以及如何进行三位数乘两位数的估算。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前已经学习了两位数乘两位数的笔算和估算方法，本节课的内容是对已有知识的拓展和深化。教材中通过具体的例题和练习，让学生掌握三位数乘两位数的计算方法，并能运用估算技巧进行快速判断，为后续学习更高位数的乘法打下基础。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了两位数乘两位数的笔算和估算方法，能够熟练运用竖式计算，并对乘法口诀有一定的理解。此外，学生还了解基本的数学运算规律和性质。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对数学有一定的兴趣，尤其是在解决实际问题时，能够积极参与讨论和思考。

-学生具备一定的逻辑思维能力和计算能力，能够完成基本的数学运算。

-学生的学习风格多样，有的学生喜欢通过实践操作来学习，有的学生则更倾向于听讲和阅读。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在进行三位数乘两位数的笔算时，学生可能会在竖式计算过程中出现进位错误。

-在进行估算时，学生可能难以把握估算的精度，导致结果与实际值相差较大。

-学生可能对大数的乘法运算感到恐惧，影响计算速度和准确性。

-部分学生在理解乘法运算规律和性质时可能存在困难，影响乘法运算的熟练度。

教学资源

-青岛版四年级数学上册教材

-教学PPT

-课堂练习题及答案

-计算器（用于辅助教学和检查）

-白板和黑板

-粉笔和标记笔

-乘法口诀卡片

-信息化教学平台（如班级微信群、教学管理系统）

-学生作业本和草稿纸

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示生活中的三位数乘两位数的实际问题，如购物时物品价格的计算，激发学生对本节课内容的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾两位数乘两位数的笔算和估算方法，确保学生对基本乘法运算有扎实的掌握。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解三位数乘两位数的笔算步骤，包括竖式的排列、进位的处理等。

-举例说明：通过具体的例题，如123乘以45的计算，展示笔算的每一步骤，并解释估算的方法和重要性。

-互动探究：将学生分成小组，让他们尝试解决几个三位数乘两位数的问题，并讨论估算的技巧。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生独立完成几道三位数乘两位数的笔算和估算练习题，要求学生在草稿纸上写出计算过程。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，纠正错误，并鼓励学生相互交流解题方法。

4.练习反馈（约10分钟）

-学生展示：邀请几位学生到黑板上演示自己的计算过程，并分享解题心得。

-教师点评：对学生的解答进行点评，强调正确的计算方法和估算技巧，指出常见错误，并提供改进的建议。

5.总结提升（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调三位数乘两位数的笔算和估算方法。

-布置家庭作业：让学生完成几道三位数乘两位数的笔算和估算题目，巩固课堂所学。

6.课后延伸（可选）

-鼓励学生在家中尝试解决更多三位数乘两位数的实际问题，如家庭开支的计算等，将数学知识应用到生活中。

-利用信息化教学平台，布置在线练习题，让学生在课后进行自主学习。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《生活中的数学——三位数乘两位数的应用案例》

-《数学思维训练——三位数乘两位数的估算技巧》

-《数学历史小故事——乘法的起源和发展》

-《数学游戏——三位数乘两位数的速算挑战》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生在家中尝试解决以下实际问题：

-计算家庭一个月的水电费总额，假设水费每吨2元，电费每度3元。

-计算购买一批文具的总花费，如每支铅笔0.5元，共买了300支。

-计算一次小规模聚会中食物的总费用，假设每种食物的平均价格是10元，共准备了20种食物。

-鼓励学生探索以下数学问题：

-研究三位数乘两位数的乘积的数位规律。

-分析估算方法在解决实际问题中的优势和局限性。

-比较不同估算方法对结果准确性的影响。

-建议学生阅读相关的数学书籍和文章，了解乘法运算在科学、工程等领域的应用。

-提醒学生关注生活中的数学问题，如购物时的价格计算、旅行时的距离和时间计算等，将数学知识应用到实际生活中。

-鼓励学生参加数学竞赛和活动，提升数学思维能力。

-建议学生利用网络资源，如教育平台和数学论坛，进行更深入的数学学习和交流。

-提供一些数学谜题和挑战性问