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六年级上册第八课《我们受特殊保护》
(第二课时)教学设计
一、教学目标
1.了解法律对未成年人的特殊保护,理解其重要意义。
2.了解专门保护未成年人的三部法律的名称及主要内容。
二、教学重点
了解专门保护未成年人的三部法律的主要内容及其作用
三、教学难点
理解法律对未成年人的特殊保护的重要意义。
四、课前准备
1.PPT课件。2.文字素材。
五、教学过程
情景导入
师:同学们,咱们来欣赏一幅漫画,你读得懂这幅漫画要表达的意思吗?
师:两只有力的大手撑起一把大伞,挡住从天而降的石块,从而保护伞下的孩子。这把大伞就是法律。为未成年人的健康成长提供法律保障,已成为我国法治建设的重要议题。
我国制定了
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