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2024学年第一学期德育工作计划（通用5篇）

2024学年第一学期德育工作方案（通用5篇）

2024学年第一学期德育工作方案篇1

一、指导思想

政教处以塑造同学美妙品德、开启同学才智人生、促进同学健康成长为目标，依据《xx区学校德育工作规程》，以以生为本、以德为先为宗旨，以同学行为习惯养成和社会主义核心价值观教育为中心，在八礼四仪系列教育活动中，让同学勤奋学习、欢乐生活、全面进展。

二、工作重点

在提高班主任自身素养基础上，加强社会主义核心价值观教育、未成年人行为规范养成教育(八礼四仪教育)、法制教育、心理健康教育，在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品尝，培育同学良好的行为习惯和高尚的道德品质。

三、工作措施

1.加强队伍建设，营造和谐的德育氛围。

(1)以学习为先导。组织班主任仔细学习教育理论和教育法规，全面贯彻教育方针，进一步提高教书育人水平，增加遵纪守法、依法执教的自觉性。结合党的群众路线教育实践活动，聚焦四风问题，提升师德师风。

(2)加强队伍建设。努力打造一支品德好、素养高、力量强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍;鼓舞班主任运用超群的协调力量、精辟的分析力量大胆创新班级管理模式，在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。

(3)树立良好师德。班主任在日常教育中应发挥表率作用，留意行为举止，用自身的榜样力气和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。大力提倡以生为本、以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。

(4)三位一体德育平台。建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参加的机制，充分发挥外部环境的正能量影响，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。

(5)抓好班主任队伍建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，完善班主任例会制度以及常规工作检查公布制度，坚持公正、公开、公正原则，客观评价班主任工作。

2.加强德育常规管理工作。

(1)为贯彻落实《xx省未成年人基本文明礼仪规范》，加强同学文明礼仪教育，政教处全面推动八礼四仪主题教育活动，着力提升同学文明礼仪素养，使同学都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有抱负、文明有礼、欢乐健康、全面进展的一代新人。

为此，政教处将抓好同学日常行为规范养成教育，加强同学纪律、卫生、文明、平安等检查力度，促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习;注意良好班风、学风的培育，做好文明班级文明同学的评比工作，使同学的行为规范外化为行为、内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。

(2)为扎实推动社会主义核心价值体系建设，提升我校同学思想道德素养，政教处全面铺开班级道德讲堂和班级美德善行榜工作，旨在让高尚的道德理念驻留同学心灵，营造讲道德、做好人、树新风的深厚氛围。

政教处围绕道德讲堂教育主题，通过做一番反省、唱一首歌曲、看一个短片、读一段经典、讲一个故事、做一番点评、送一份吉利活动的开展，普及自强、厚德、崇俭、诚信、明礼、报国、尽孝等道德规范。

3.提倡班级特色管理。

鼓舞班主任在日常管理中用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，仔细并急躁细致地做好班级日常管理工作，注意深化思索、深刻反思，不断总结阅历，大胆创新，勇于实践，形成具有鲜亮特色的管理模式。

4.加强心理健康教育。

针对时代特点和同学实际，学校开展心理健康教育讲座，普及心理健康学问，学会必要的心理疏导方法;设立心理询问室，努力做好同学心理健康教育工作，关心同学解决日常学习、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正轨。

5.加强法制、平安教育。

政教处协作平安办加强法制、平安教育工作，常常邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增加同学遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我爱护意识。同时，通过消防、地震等平安演练，提高同学应对各类自然灾难的本事。

6.开拓各种渠道，使同学在实践中提高思想道德素养。

组织同学开展社会调查、参观访问、公益劳动、体育科技、文化艺术等活动，让同学在实践中提高综合素养。

7.创建良好的校内文化氛围，优化育人环境。

政教处注意班级文化建设，进一步提升班级文化品尝。充分发挥学校宣扬栏、黑板报、校内广播、画廊等宣扬阵地的作用，坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。发挥好校内广播的功能，让全校师生共同参加，让它成为我校德育工作的又一有力阵地。充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼、贴近同