(新)部编版七年级道德与法治下册2.2《青春萌动》练习题(带答案).pdfVIP

第二课青春的心弦

第二框青春萌动

一、异性朋友

1．青春期的心理萌动的含义及其表现：

(1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种__特殊的

情感体验__，这是青春期的__心理萌动__。

(2)表现：在异性面前，我们有__自我表现__的欲望，更加在意自己的__形象__，

渴望得到异性的__肯定__和__接受__。

2．与异性相处：

(1)与异性相处的作用

①与异性相处，有助于我们了解异性的__思维方式__、__情感特征__。

②我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些__优秀品质__。

③与异性交往是我们__成长__的一个重要方面，也是对我们的考验。

(2)与异性交往的正确态度

异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们__内心坦荡__、

__言谈得当__、__举止得体__，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

二、异性情感

1．正确对待异性情感：

(1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的

__正常现象__。

(2)在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的__欣赏__、对__美好__的向往

而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。

(3)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该__慎重对待__，__理智处理__。

2．正确认识和理解爱情：

爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着__欣赏__与__尊重__，更需要__责

任__和__能力__。

★知识提升

1．与异性交往时，我们要注意哪些内容？你认为男女同学之间的交往有何意义？

(1)注意内容：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异

性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举

止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

(2)意义：男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，

完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以

学习如何适应社会对不同性别的要求，增进性别意识。

2．作为初中生的我们，要正确理解爱情，慎重对待、理智把握情感问题。你对

爱情这一内容有哪些了解？

(1)在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，

也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。爱情是一种

高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。

(2)爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包

含对家庭的责任。

(3)爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、

稳定、专一的感情。

(4)真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。面对生活中可能出现的朦

胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

一、选择题

1．步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，

这是青春期的(A)

A．心理萌动B．心理躁动

C．爱的冲动D．心理涌动

2．下列不属于青春期心理萌动的表现的是(C)

A．自我表现欲望增强

B．更加在意自己的形象

C．更愿意依赖父母

D．渴望得到异性的肯定和接受

【解析】根据所学知识可知，青春期的心理萌动的表现有：在异性面前，我们

有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。C项不

属于青春期的心理萌动的表现。

3．每天上学，妈妈都要叮嘱小明：“放学立刻回家，不能跟女孩子一起。”下

列观点能帮助小明消除妈妈的担心的是(D)

①与异性相处，是我们成长的一个重要方面

②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式

③与异性相处，才能获得青春最美好的友谊

④与异性相处，可以学习对方的长处

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

【解析】根据所学知识可知，与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、

情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品

质。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。①②④说法正

确。③说法过于绝对，可排除。

4．小林