华东师大版七年级体育与健康 3.1球类运动的基本技术 篮球行进间体前变向换手运球 教案.docx

华东师大版七年级体育与健康3.1球类运动的基本技术篮球行进间体前变向换手运球教案

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教材分析

华东师大版七年级体育与健康3.1球类运动的基本技术篮球行进间体前变向换手运球教案，主要教授学生在篮球运动中行进间的体前变向换手运球技术。本节课内容与篮球运动基本技术紧密相关，旨在提高学生篮球运球技巧，增强学生身体协调性和灵活性。教材以实用性强、易于学生掌握为原则，通过详细的动作要领和图解，帮助学生掌握行进间体前变向换手运球的基本方法。

核心素养目标

1.提高学生运动能力，熟练掌握篮球行进间体前变向换手运球技术。

2.培养学生团队协作精神，提高篮球运动中的配合意识。

3.增强学生运动自信心，激发对篮球运动的兴趣和热爱。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握篮球行进间体前变向换手运球的动作要领和技巧。

②能够在实战中灵活运用行进间体前变向换手运球进行突破和进攻。

2.教学难点

①熟练协调手眼配合，保证运球时的稳定性和准确性。

②在高速运动中快速完成变向，并保持对球的控制，避免失误。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲练结合法，通过讲解动作要领后立即让学生实践，及时纠正动作不规范之处。

2.分组练习法，将学生分成小组，进行小组内的合作练习，提高学生的团队协作能力。

3.情境教学法，模拟实战情境，让学生在对抗中练习行进间体前变向换手运球，增强实战应用能力。

教学手段：

1.使用视频示范，播放专业运动员的行进间体前变向换手运球视频，帮助学生直观学习。

2.运用教学软件，通过互动游戏软件让学生在游戏中练习运球技巧，提高学习趣味性。

3.利用多媒体课件，展示运球动作的分解步骤和要点，辅助学生理解和记忆。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开始上课时，教师通过播放一段精彩的篮球比赛视频，视频中包含行进间体前变向换手运球的动作，以此吸引学生的注意力。

-视频结束后，教师提问：“同学们，你们在视频中看到了什么特别的篮球技巧？”

-学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将学习篮球中的行进间体前变向换手运球技巧。”

2.讲授新课（15分钟）

-教师使用多媒体课件展示行进间体前变向换手运球的动作分解图，并讲解每个步骤的动作要领。

-教师示范动作，并强调动作的关键点，如身体的姿势、手臂的摆放、球的控制等。

-学生跟随教师一起做动作，教师逐一纠正学生的动作，确保学生理解并正确执行。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分成小组，每组两人，一人练习运球，另一人观察并给出反馈。

-教师巡回指导，针对学生的练习情况给出具体建议和指导。

-学生进行多次练习，直至能够熟练掌握动作。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师组织一个小型比赛，让学生在比赛中运用新学的运球技巧。

-比赛过程中，教师观察学生的表现，并在比赛结束后给予点评和指导。

-教师提出问题：“在比赛中使用行进间体前变向换手运球时，你遇到了什么困难？你是如何克服的？”

5.课堂总结与作业布置（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调行进间体前变向换手运球在篮球比赛中的重要性。

-教师布置作业，要求学生在课后练习并记录自己的进步。

6.教学反思（不计入用时）

-教师在课后反思本节课的教学效果，考虑如何改进教学方法，以满足不同学生的学习需求。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的发展历史：介绍篮球运动的起源、发展过程以及篮球运动在不同国家和地区的普及情况。

-篮球基本规则：详细讲解篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、得分方式、犯规判定等。

-篮球名将介绍：介绍国内外著名的篮球运动员及其成就，如迈克尔·乔丹、姚明、科比·布莱恩特等。

-篮球技术分解：详细解析篮球运动中的各种基本技术，如投篮、运球、传球、防守等。

-篮球战术分析：讲解篮球比赛中的常见战术，如挡拆、快攻、防守转换等。

-篮球训练方法：分享篮球训练的有效方法，包括力量训练、速度训练、耐力训练、技巧训练等。

-篮球比赛视频：收集一些精彩的篮球比赛视频，让学生通过观看比赛来提高对篮球运动的理解和欣赏能力。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后观看篮球比赛，关注篮球运动员的运球技巧，尤其是行进间体前变向换手运球的应用。

-建议学生阅读篮球运动相关的书籍和文章，以加深对篮球运动的理解。

-鼓励学生参与篮球俱乐部或社区篮球活动，将课堂上学到的技能应用到实践中。

-学生可以尝试自己设计篮球训练计划，结合所学知识，提高个人技能。

-教师可以组织学生进行篮球知识竞赛，检验学生对篮球运动知识的掌握。

-学生可以记录自己的篮球训练日志，反思训练过程中的进步和需要改进的地方。

-鼓励学生与家人或朋友