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中考考点初中历史知识点总结归纳(人教版)
中考考点初中历史知识点总结归纳(人教版)
初中历史知识点总结归纳,还有一个多月就要中考了,小编整理
了一份人教版的初中历史知识点分享给大家,希望对各位同学能有所
帮助,小编在这预祝各位同学能考出理想的成绩。
中考历史知识总结
中国古代史(历史七年级上册)
一、元谋人
北:P2目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的元谋
人。
二、北京人的文化遗存:(P3-P4)
生活时间:距今约70—20万年
生活地点:北京周口店
用火方式:北京人已经使用天然火。
三、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况
(一)河姆渡遗址:
北:P9距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是
长江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器,还用动物
骨骼制作工具。我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡居民
主要种植水稻,还饲养猪、狗、水牛等家畜。
P10河姆渡聚落的房屋是干栏式的,干栏式建筑一直是江南地区
的主要建筑形式之一。
(二)半坡遗址:
北:P7距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村。
P8遗址四周建有许多圆形的房子或方形的小房屋,是氏族成员的
住处。我国是世界上最早种植粟的国家之一。半坡居民饲养猪、狗等
家畜,还打猎、捕鱼。普遍使用磨制石器。
P9陶器是那时人们日常生活的主要用具。出土了大量陶器,陶器
的底色一般为红色,上面多绘有人、动物和几何花纹等图案,称为彩
陶。
四、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说
北:P12炎帝和黄帝黄河流域的部落联盟首领。
P14炎、黄二部族走向联合,占据了中原地区并不断繁衍,形成
后来华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。P15
禹是传说时代的治水英雄。
北:P15尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同
样的方式传位给禹。这种通过推举部落联盟首领的办法,后人称之为
“禅让”。
[考试说明]国家的的产生和社会的变革
一、夏朝建立的史实
北:P22约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——
夏朝,定都阳城。
二、禅让制到王位世袭制的演变
北:P22约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——
夏朝,定都阳城。禹死后,他的儿子启继承父位,开始了“家天下”
的历史。从此,王位世袭制代替了禅让制。
三、西周分封制
北:P28分封制的目的是为了巩固统治。
分封制的主要内容:是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,
称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。分封制规定了受封者
的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,因此,他
们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。各诸侯国保持密切联系,共同
抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。
P29分封制的作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的
控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯
国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民
族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
四、商鞅变法
1.主要内容
北:P43战国时期的改革中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。
公元前356年,商鞅开始变法。
内容:编制户口,加强刑罚;奖励生产;生产粮食和布帛多的人,免
除劳役。从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶。奖励军功;立了军功的
人,按照功劳的大小封爵。没有军功的贵族子弟,就没有爵位。承认
土地私有,用法令的形式保护土地私有制;推行县制,把乡、邑、聚合
并成县,县的长官称为县令,由国君任命;统一度量衡,在秦国范围内
颁布度量衡的标准器。
2.历史作用或影响
北:P44经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国
打下坚实的基础。
[考试说明]统一国家的建立
一、陈胜、吴广起义
北:P66陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民战争,它
沉重打击了秦朝的残暴统治。
二、张骞通西域
北:P81公元前138
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