三年级信息技术上册第十课我让小屋更漂亮教案华中师大版.pdf

三年级信息技术上册第十课我让小屋更漂亮教案

华中师大版

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是三年级信息技术上册第十课《我让小屋更漂亮》教案，

华中师大版。课程内容包括：1.了解和掌握使用画图工具的基本操作；2.学习如

何绘制和编辑图形；3.学习如何给图形填充颜色；4.学习如何使用文字工具插入

文字；5.学习如何对文字进行格式设置。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了如何使用

计算机的基本操作，如开关机、使用鼠标、键盘等。同时，学生也初步接触过画

图工具，对画图工具有一定的了解。在此基础上，本节课将进一步深化学生对画

图工具的使用，让学生能够通过画图工具表达自己的想法，培养学生的信息素养

和创造力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.信息素养：通过学习本节课，学生将能够了解和掌握画图工具的基本操作，

培养学生的信息素养，使学生能够熟练地使用计算机进行图形绘制和编辑。

2.创新思维：学生将学会如何运用画图工具表达自己的想法，培养学生的创新

思维，激发学生的创造力，让学生在绘制图形的过程中能够发挥自己的想象力和

创造力。

3.问题解决能力：在学习过程中，学生将遇到各种问题，如绘制图形、编辑图

形、填充颜色等。通过自主探索和实践，学生将学会如何解决问题，提高学生的

问题解决能力。

4.沟通协作能力：学生在完成图形绘制任务的过程中，需要与同伴进行交流和

协作，分享自己的想法和经验，相互学习和帮助。这将有助于培养学生的沟通协

作能力，提高学生的人际交往能力。

5.自主学习能力：本节课要求学生自主探索和实践，学生需要在教师的引导下，

独立地学习画图工具的使用方法。这将有助于培养学生的自主学习能力，使学生

养成良好的学习习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）掌握画图工具的基本操作：本节课的重点是让学生了解并掌握画图工具的

基本操作，包括绘制、编辑、填充颜色等。教师需要有针对性地进行讲解和示范，

让学生能够熟练地操作画图工具。

举例：讲解如何使用画图工具绘制一个圆形，包括选择圆形工具、调整大小和位

置、设置颜色等。

（2）学会表达自己的想法：本节课的重点是让学生能够通过画图工具表达自己

的想法。教师需要引导学生思考自己要表达的内容，并指导学生如何利用画图工

具来实现。

举例：教师可以给学生提供一个主题，如“我的梦想”，让学生通过画图工具绘制

出自己的梦想场景，并解释自己的创作思路。

（3）培养创新能力：本节课的重点是培养学生的创新能力。教师需要鼓励学生

发挥想象力，尝试不同的创作方法，培养学生的创新能力。

举例：教师可以给学生提供一些简单的图形元素，如线条、颜色块等，让学生通

过组合和创新来创作出独特的图形。

2.教学难点：

（1）图形编辑技巧：编辑图形是本节课的难点之一，学生可能不熟悉如何调整

图形的大小、位置和形状等。教师需要采取有效的教学方法，如演示、实践和辅

导，帮助学生突破这一难点。

举例：教师可以演示如何使用画图工具编辑图形，并让学生实践操作，教师在旁

边辅导，解答学生的疑问。

（2）文字工具的使用：文字工具是本节课的另一个难点，学生可能不熟悉如何

插入、编辑和格式设置文字。教师需要讲解清楚文字工具的使用方法，并让学生

进行实际操作，教师在旁边指导。

举例：教师可以讲解如何使用文字工具插入文字，如何调整字体、大小、颜色等，

并让学生实际操作，教师在旁边指导。

（3）创新思维的培养：创新思维是本节课的重要目标之一，但学生可能不知道

如何运用创新思维进行图形创作。教师可以通过提供创意启发、展示优秀作品等

方式，帮助学生培养创新思维。

举例：教师可以给学生提供一些创意主题或情境，如“未来城市”、“环保理念”，

并展示一些相关的优秀作品，激发学生的创新思维。

教学资源

1.软硬件资源：

-计算机教室，每台