主治医师 (康复医学)-专业实践能力(A1型题 3).pdfVIP

主治医师康（复医学）-专业实践能力（Al型题3）

1、某女性患者，卒中后2个月，能己在床上坐起，但要帮助下才

能转移到轮椅，在用轮椅时也需要较多的帮助，该患者用Barthel指

数评估，床一轮椅转移项评分为多少分

A.20分

B.15分

C.10分

D.5分

E.0分

2、改良Barthel指数总分为多少分

A.60

B.80

C.90

D.100

E.120

3、关于临床记忆量表，正确的是

A.该量表包括4个分测验

B.R该量表有两套正常值

C.该量表可用于儿童至老人各年龄组的人员

D.该量表仅可用于7岁以上儿童及老人

E.该量表包括6个分测验

4、改造环境，如台阶用彩条标出。属于

A.形态辨认障碍训练方法

B.图形一背景区分障碍训练方法

C.空间关系辨认障碍训练方法

D.地形方位辨认困难训练方法

E.深度和距离辨认障碍训练方法

5、手外伤功能障碍常用的作业治疗

A.歌咏比赛

B.集邮

C.黏土塑形

D.珠算

E.旅游

6、PQRST法，属于记忆技巧法的一种，其中Q是指

A.预习或浏览要记住的段落内容

B.向己提问该段的目的或意义

C.仔细阅读材料

D.用己的话陈述从段落中得到的信息

E.用回答问题的方法检验己的记忆

7、单侧忽略基本技能训练是

A.视扫描训练

B.躯干训练

C.阅读训练

D.右眼遮盖

E.交叉促进训练

8、日常生活能力评定不包括

A.穿衣

B.吃饭

C.手工艺品制作

D.个人卫生

E.转移

9、最适合骸膝伸屈的作业训练是

A.踏自行车

B.打字

C.刺绣

D.法

E.下棋

10、生物力学分析方法不包括

A.提出治疗目标和选择一项活动

B.列出该活动的每一个动作步骤

C.分析完成该项活动所必须具备的功能和能力

D.分析完成该活动的外部因素

E.进行该活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系

11、膀胱控制训练的适应证不包括

A.不完全性脊髓损伤合并膀胱控制障碍

B.脑卒中合并膀胱控制障碍

C.脑外伤合并严重前列腺肥大

D.脑外伤合并尿失禁

E.完全性脊髓损伤合并膀胱结石

12、注意的评定内容不涉及

A.视跟踪

B.形状辨别

C.词的辨别

D.听跟踪

E.触觉辨别

13、膝关节处于半屈曲状态，此时突然将膝关节伸直，并伴有旋转

动作，可能损伤

A.膝关节前交叉韧带

B.膝关节后交叉韧带

C.膝关节内侧副韧带

D.膝关节外侧副韧带

E.膝关节半月板

14、某女性患者，47岁，双膝无力2个月，上下楼梯时明显困难，

无双下肢麻木。患者尚有胸腹部的束带样感觉，步态欠稳。首先考虑

的疾病是

A.脊髓型颈椎病

B.神经根颈椎病

C.颈型颈椎病

D.椎动脉型颈椎病

E.交感神经型颈椎病

15、关于吞咽障碍患者进食体位，以下描述不正确的是

A.开始训练时，应选择既有代偿作用且又安全的体位

B.一般让患者取躯干30°仰卧位，头部前屈

C.辅助者位于患者健侧

D.仰卧颈部后屈

E.偏瘫侧肩部用枕头垫起

16、以下哪一项不是针对软腭抬高的训练

A.用力叹气

B.用压舌板辅助软腭抬高

C.用软毛刷刺激软腭

D.舌运动训练

E.用冰块刺激软腭

17、关于失语症训练时，以下说法不正确的是

A.脑部损伤患者最初的训练时应限制在30分钟以内

B.长时训练比短时的多频率训练的效果要好

C.患者有疲倦迹象要及时调整时，或缩短训练时

D.每次训练开始时从对患者容易的课题人手

E.可安排为上午、下午各1次

18、在心理康复训练开始时，应将注意力放在每次训练任务的增加

强度方面，同时要识别和找出什么是积极的强化刺激，并在初始阶段

按的比例连续的实施

A.1：2

B.2：1

C.1：1

D.1：3

E.2：3

19、以下治疗哪种不属于行为疗法和操作条件技术

A.系统脱敏治疗

B.阐释技术

C.满灌治疗

D.厌恶疗法

E.阳性强化法

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