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苯优质教案6篇

我们一定要根据实际的教学内容和进度编写教案，教案的周全准备能够减少课堂上的突发情况，提高教学质量，下面是本店铺为您分享的苯优质教案6篇，感谢您的参阅。

苯优质教案篇1

一、教学目标：

（1）知识目标：

能够在图片的帮助下读懂日记内容;能够在语境中理解单词cheap、eXpensive的意义;能够正确听、说、读、写canihelpyou？/howmuchisthe…/howdoyoulike…/ilike…/it’spretty.等。

（2）能力目标：熟练掌握新单词、新句型，促进发展学生自主学习的能力。

（3）情感目标：也通过对父母辛苦生活的介绍，培养学生在家帮助父母做力所能及的事。

五、教学难点重点:

能够在图片的帮助下读懂课文内容，并且完成课后练习;能够描述衣物及问价。

二、教学准备

录音、衣服卡片、ppt

三、教学过程

教学步骤

教学过程

设计意图

warmingup

t:hello，boysandgirls.howareyoutoday？

ss:i’mfine./greet!/verywell..。

t:whatdoilookliketoday？canyoudescribeme？

ss:youwearat-shirtandskirt。

ss:youwearaglassesandascarf。

…

t:todaywearegoingtotalkaboutshopping.let’sbeginourclasswithagamebetweenboysandgirls.let’sseewhowillbethewinner。

以简单的对话、互相问候开起本课内容，缓和课堂气氛。再通过比赛的方式提出学习目标，激发学生学习兴趣。

preview

t:lastclasswehavelearnedsomenewwordsandsentences.let’sreviewwhatwehavelearned.nowiamabossandihaveaclothesshop.whowanttobemyshopassistant。

ss:ican。

t:youfirst。

ss:canihelpyou？

ss:yes.thescarfisnice.canitryit？..。

创设情境，激发学生兴趣，复习let’stalk和let’slearn内容，也为本课的开始做好准备。

beforereading

step1:teachershowtheppt.askstudentstodescribewhatcanyouseeonthescreen.andthenaskstudentstotalkwithpartnerswhichonewouldyoulikeandhowmuchisit。

有真实感进入下文，为内容的学习做好铺垫。

whilereading

step1:listentotherecordandtrytofindoutthemainideaofthepassage。

q:what’sthepassagetalkabout？

step2:listentotherecordagainandtrytogetwhatonsale。

step3:ssreadthepassageforoneminuteandtrytofinishthefollowingtasks.andthenchecktheanswers。

step4:discussinpairs。

q1:whichoneyouwanttobuyformother/father/brother…？

q2:why？

step5:discusswhat’sthelastsentencemeaning？comeandseeustoday？

step6:readthepassage

（1）readafterthetape

（2）readbythemselves

（3）