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初中语文古诗词常见意象和典故归纳

一、初中语文古诗词常见意象归纳

意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事

物或独特的艺术形象）。以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象，并例

举出相关诗句。

意象情感/思想例句及出处

1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）

2、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照）

多表达豪情、悲

酒、饮3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（《行路难》李白）

愁、苦闷和郁郁

酒4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲》范仲淹）

不得志的情感。

5、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（《江城子?密州出猎》苏轼）

6、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（《浣溪沙》晏殊）

多传达离别之1、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（《白雪歌送武判官归京》岑参）

苦、相思之情和2、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（《渔家傲》范仲淹）

羌笛内心的孤寂。唐

代边塞诗中经3、羌笛何须怨杨柳，春风不度遇门关。（《凉州词》王之涣）

常提到。

折柳“柳”与1、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白）

柳

“留”谐音，因2、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（《送元二使安西》王维）

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此“柳”带有伤

离别的意味。而

“折柳”就有相

留之意。

（残月、明月、1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李

新月、玉盘）白）

在许多诗人笔2、明月几时有，把酒问青天。（《水调歌头?明月几时有》苏轼）

月下都是思乡、念3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》张继）

亲的标志，多传4、月下飞天镜，云生结海楼。（《渡荆门送别》李白）

达离愁别恨、寂

5、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（《无题》李商隐）

寞思归之情。

多传达人生苦1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）

流水短、命运无常的

2、水何澹澹，山岛竦峙。（《短歌行》曹操）

感伤与哀愁。

（夕阳、落日）1、大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维）

多传达凄凉失2、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（《渔家傲》范仲淹）

斜阳

落、苍茫沉郁、

3、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（《望江南》温庭筠）

怀古幽情。4、夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙?秋思》马致远）

比喻在外漂泊

浮云浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白）

的游子。

风、多传达哀怨、惆1、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢）

霜、烟怅、凄苦、苍凉

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等情思。2、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（《雁门太守行》李贺）

3、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》李清照）

4、城阙辅三秦，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

（落红、残红）1、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》李清照）

多传达青春易