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初中七年级语文：第一册勾践灭吴教案--第1页
新修订初中阶段原创精品配套教材
第一册勾践灭吴
教材定制/提高课堂效率/内容可修改
ThefirstbookgoestodestroyWu
教师：风老师
风顺第二中学
编订：FoonShion教育
初中七年级语文：第一册勾践灭吴教案--第1页
初中七年级语文：第一册勾践灭吴教案--第2页
原创教学设计
ExcellentTeachingDesign
第一册勾践灭吴
教材说明：本教案资料适用于初中七年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、
说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得
实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式
编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
【背景材料】
一、关于《国语》
《国语》的作者是谁，历来没有定论。相传它和《左传》
都是出于左丘明之手。一般的看法是，《国语》的成书有一个
过程，最初是左丘明传诵，然后是时人传习，最后经列国之
瞽史改编、润色而成。时代大约在战国初年。
《国语》是我国最早的国别史，共二十一卷，分《周语》
《鲁语》《齐语》《晋语》《郑语》《楚语》《吴语》《越语》八
部分，记叙由西周穆王二年（前990年）起到东周贞定王十
六年（前453年）共538年各国内政、外交等事件。全书似
乎是编辑各国旧存的史料而成，采择有多有少，以《周语》
的记载最详备，其余各国所记，都是侧重在某几个人物和事
件上。《国语》的编写意图，是“求多闻善败以监戒也”（《国
语楚语·下》）。由于《国语》在内容上比较接近《左传》，又具
有同样的史料价值，所以《国语》又有《春秋外传》（韦昭《国
语解叙》·、刘熙《释名》）之称。
《国语》的文字质朴简练，文学成就虽不及《左传》，但
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初中七年级语文：第一册勾践灭吴教案--第2页
初中七年级语文：第一册勾践灭吴教案--第3页
原创教学设计
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也是先秦时期一部重要的散文著作。
二、助读材料
1．关于《国语》作者
左丘失明，厥有《国语》。
——《汉书．司马迁传》
左丘明……复采录前世穆王以来，迄鲁悼智伯之诛，邦国
成败，嘉言善语……以为《国语》。
——韦昭《国语解叙》·
昔左丘明将传《春秋》，乃先采列国之史，国别为语，旋
猎其英华，作《春秋传》。而先采集之语，草稿具存，时人共
传习之，号曰《国语》，殆非丘明本志也。故其辞多枝叶，不
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