二年级语文耳朵上的绿星星省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

8耳朵上绿星星

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1.正确、流利、有感情地朗诵课文。

2.感受小松鼠善良、可爱，知道给他人高兴，自己才会得到高兴道理。

课时目标

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教学重难点

1.有感情朗诵课文。

2.知道给他人关爱，自己才会得到关爱道理。

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贺

解疑自探

甜滋滋

萤火虫

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预设问题

1.星星在谁耳朵上？

2.耳朵上绿星星指什么？

3.星星为何会在耳朵上？

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自探提醒

边读课文边思索

1.耳朵上星星是指什么？用“——”画出文中描写绿星星样子句子读读。

2.小松鼠要过生日了，它打算怎么来打扮自己？

3.你以为小松鼠漂亮吗？为何？

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月亮出来了。小松鼠耳朵上绿星星闪闪发光，没有比这更漂亮了。

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阅读课文1-6段，思索

1.小松鼠和小草、玫瑰花之间发生了什么事？

2.小松鼠听了小草和红玫瑰话后是怎么做呢？他又是怎么说呢？

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我用小草编顶帽子，戴在头上一定很不错

别摘我，别摘我，我会疼呀！

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摘一朵红玫瑰别在胸前，一定很好看。

别摘我，别摘我，我会疼呀！

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没摘小草，没戴胸花，我一定不漂亮

学到这里，你以为他是一只（）小松鼠

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大家一见到小松鼠，都叫了起来：“啊!小松鼠今天真漂亮!”

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是小草和玫瑰花让我们来打扮你，因为你是一个心地善良小松鼠。

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质疑再探

1.课文学到这里你有什么收获？

2.还有什么不明白问题，大胆提出来大家一起处理。

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拓展利用

1.你喜欢小松鼠吗？为何？

2.假如小松鼠带上红玫瑰胸花，是不是很漂亮，你喜欢吗？

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小结

正是因为小松鼠善良，所以才得到小草和玫瑰花回报感恩，自己也取得了更多高兴。我们要做一个像小松鼠那样心地善良人。

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作业：

搜集相关心地善良、关爱他人小故事。

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