四年级上册道德与法治8《网络新世界》教学反思三篇.pdfVIP

四年级上册道德与法治8《网络新世界》教学反思三篇.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

四年级上册道德与法治8《网络新世界》教学反思三篇--第1页

8《网络新世界》教学反思篇一

本课是统编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。

本单元旨在引导学生健康安全的生活,同时在如今这样一个信息化时代提升自己

的网络素养。《网络新世界》这一课分为三个板块,分别是“新世界很精彩”,

在这个版块引导学生感受互联网在我们的生活中无处不在,它的产生给我们的生

活带来了很多便利。第二板块是“新世界有规则”,这一板块有两个部分,一

是了解如何保护自己,学会网络安全防护的小技巧;二是做到不损害别人,了解

全国青少年网络文明公约。第三板块是“网络游戏的是与非”,在交流辨析中明

确网络游戏的利与弊,同时在模拟网络游戏设计师的活动中,掌握一些避免网络

游戏带来不良影响的小方法。

本学校虽然是农村学校,但是本班级学生从三年级开始已经开设信息技术

课。学生到了四年级,已基本掌握文字输入、上网有哪些信誉好的足球投注网站资料、制作简单PPT等技

能。因此在上课之前,让学生利用互联网有哪些信誉好的足球投注网站了丰富的关于网络发展、服务和安

全等方面的资料。

这些学生出生在网络时代,又生活在网络比较发达的今天,对网络生活已经

有丰富的感性认识,本节课安排学生课外运用网络有哪些信誉好的足球投注网站大量资料,同时设计了丰

富的课堂活动,让学生结合有哪些信誉好的足球投注网站到的视频、数据、案例等资料,通过小组合作的

形式展开讨论,让学生明白在网络世界里要避免泄露隐私,远离不良信息,

慎重网上交友,学会保护自己。

通过听音频谈感受,让学生进一步了解了发布虚假信息的危害,做到不伤害

他人。渗透法治教育,补充《中华人民共和国网络安全法》的资料,让学生明白

网络的世界也是受法律保护的,网络世界也是有规则的。将学生所学与已有的经

四年级上册道德与法治8《网络新世界》教学反思三篇--第1页

四年级上册道德与法治8《网络新世界》教学反思三篇--第2页

验融合,从自控的角度以及借助技术手段创造健康的网络环境两方面,思考避免

沉迷于网络游戏的方法,自然地巩固并检测学习成果,达成教学目标。

学生对没有网络的年代缺乏亲身体验,教师设计了排队购票的课堂体验活

动,让学生感知传统购票方式的弊端,在对比中更强烈地受到互联网给我们生活

带来的便利。

在教学中,再现学生已有的游戏经历,帮助学生关注网络游戏的好处,比如:

网络游戏能缓解紧张的学习压力,让身心得到放松;网络游戏丰富的形式和内容,

充满趣味性;益智类、知识类的网络游戏可以增强灵敏度和大脑灵活度;在网络

游戏中能感受到有别于现实世界的刺激……引导学生认识到网络游戏也有很多

有利于我们身心健康的地方,不需要谈游戏色变,实现课堂与生活的无缝链接。

在教学中,为了避免教学停留在学生原有认知水平,让学生感觉“吃不饱”,

教师在本节课对教材内容作了适当拓展和提升,让学生不只是简单感知互联网这

张大网在我们生活中的存在,还要体会到互联网带给社会各个领域的巨大变革和

发展,激发他们投身建设幸福美好网络新世界的动力。

本节课的教学让教师和学生都受益匪浅。在启发学生想象互联网不断发展的

未来社会时,学生兴趣浓厚,天马行空,。当学生表述不够具体时,教师就巧妙

引导大家一起来丰富充实。有的学生表达很精彩,让大家获得了很多启发。学生

们到体验网络改变了我们的思维方式和生活方式,网络让我们的生活变得更精

彩!

同学之间互动交流引发出的活力,是课堂教学的真正魅力,或许也就是网络

新世界的魅力。

四年级上册道德与法治8《网络新世界》教学反思三篇--第2页

四年级上册道德与法治8《网络新世界》教学反思三篇--第3页

8《网络新世界》教学反思篇二

如何引导学生合理地利用网络为自己的成长服务﹖为此,我们进行了一项调

查,从网络的使用情况调查中,我们发现︰近六成的学生上网最常做的事是“玩

游戏”,在其后的另两项是“听音乐、看电影、聊天”和“查找资料”。可见,

大部分学生关注的是网络媒体娱乐功,对论坛、有哪些信誉好的足球投注网站工具的学习功能了解甚少。

这一点正是学生需要引导的地方。

课堂上,老师首先分享了自己的生活经历,接着学生纷纷表达:有的学生分

享网上购物、线上学习经历;有的学生分享没有医院的治疗线上诊疗、没有纸

张的书籍电子书;还有的学生分享家

文档评论(0)

156****2780 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档