3.1做有梦想的少年（课时检测）（教师版） 2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课系列（统编版2024）.pdf

第三课梦想始于当下

第一框做个追梦少年

班级：姓名：日期月日等级

一、选择题

1．“志当存高远”告诉我们要（）

A．立大志，立长志B．知礼节，懂感恩

C．爱学习，会学习D．善沟通，能包容

【答案】A

【详解】本题考查梦想的意义。

A：分析题文，“志当存高远”意思是人应当怀抱高远的志向。这告诉我们要立大志，确立远大的理想和目

标；同时要立长志，保持对志向的坚定和持久追求；故A正确；

B：“知礼节，懂感恩”强调的是个人的品德修养和对他人的感激之情，与“志当存高远”的含义不符；故B

不符合题意；

C：“爱学习，会学习”侧重于学习态度和方法，并非关于志向；故C不符合题意；

D：“善沟通，能包容”主要涉及人际交往中的能力和品质，与志向的树立无关；故D不符合题意；

故本题选A。

2．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就充满了热情和

希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。我区某校七年级准备举办一次《激扬青春放飞梦想》

的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是（）

A．梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标

B．梦想与现实是平行线，永远无法相交

C．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

D．青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成

【答案】C

【详解】本题考查少年有梦。

C：依据教材知识可知，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故C说法正确；

A：梦想不一定能实现，故A说法错误；

B：梦想通过努力是可以实现的，故B说法错误；

D：夸大了中学时代树立梦想的意义，故D说法错误；

故本题选C。

3．为了实现内心深处的参军梦，埋头学习，苦练技能，从一名普通的农村孩子到会开坦克的军校学员.再

到一名战斗机飞行员，如今又成为一名远赴太空的航天员执行航天任务，贫困农家的子弟江新林实现了人

生“三连跳”。江新林的经历告诉我们（）

①只要付出努力，梦想就能实现②成为军人是青少年成才的必由之路

③任何事业的成功都离不开艰苦奋斗④将个人梦融入国家梦，绽放生命光彩

A．①②B．①③C．②③D．③④

【答案】D

【详解】本题考查少年有梦。

③④：“埋头学习，苦练技能，从一名普通的农村孩子到远赴太空的航天员执行航天任务”说明任何事业的

成功都离不开艰苦奋斗，将个人梦融入国家梦，绽放生命光彩，故③④符合题意；

①：“只要，就能”的说法太绝对，故①错误；

②：成为军人是青少年成才的必由之路之一，故②错误；

故本题选D。

4．在街头即兴弹奏钢琴的建筑工人易群林获得了上台表演的机会，还收到了到北京现场观看龙年春晚的邀

请函。他说：“我是一个喜欢弹钢琴的建筑工人，希望大家都能坚持自己的梦想！”他的话告诉我们

（）

①有梦想，就有希望②心怀梦想让生活更有色彩③梦想是一成不变的④梦想让我们不断进步和发展

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】B

【详解】本题考查梦想的相关知识。

①②④：易群林谈到自己始终坚持当初喜欢钢琴的梦想，这告诉我们有梦想，就有希望，心怀梦想让生活

更有色彩，梦想让我们不断进步和发展，故①②④说法正确；

③：梦想并不是一成不变的，故③说法错误；

故本题选B。

5．2023年12月14日，“英雄航天员”王亚平来到泰安一中，与广大师生面对面分享航天故事，在互动环

节，王亚平向学生提问：“你的梦想是什么？”“我想研制出能达到第三宇宙速度的飞船，冲出太阳系，探

索一下真正的宇宙。”王亚平点赞道：“非常伟大的梦想，等待你能给我们实现梦想。”对此理解正确的是

（）

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题②人类需要梦想，有梦想才能进步和发展

③青少年的梦想要与时代脉搏紧密相连④努力就有改变，有梦就能实现

A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

【答案】A

【详解】本题考查少年有梦。

①②③：依据教材知识，分析题干材料，王亚平点赞了一位学生的梦想，人类需要梦想，有梦想才能进步

和发展；青少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，故①②③符合题意；