2024三年级上册第三单元童话故事大单元教学设计（二）——单篇教学之《在牛肚子里旅行》.docx

三年级上册第三单元童话故事大单元教学设计（二）——单篇教学之《在牛肚子里旅行》

重点目标：

通过抓住青头和红头对话时的心情以及青头救红头时勇敢的行为，感受好朋友之间的友谊，体会童话故事通过丰富的想象表达主题的写法。

难点目标：

通过反复品读历险时两个小伙伴的对话和行动的语言，体会它们之间深厚的友情，从而内化语言，再把这个故事讲给别人听。

一、谈话导入,激发兴趣

1.张之路爷爷是一位顶好玩儿的儿童文学作家，他运用丰富的想象，给我们呈现了两只蟋蟀的一段历险记。

板书课题：在牛肚子里旅行

教学“旅”字

2.让我们在张之路爷爷丰富的想象时空中，赶赴一场两个好朋友奇妙的惊险之旅。

二、初读课文，整体感知