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二年级上学期的教学工作总结范文（实用3篇）

1.二年级上学期的教学工作总结范文第1篇

随着期末的临近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语

文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，整册语文书三十二课的课文教学，四个识字

教学,八个语文乐园，在一周一周的教学中不知不觉给学生讲授了。在教学中，我

本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极

性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐,更是领悟了做人的道

理。对于我个人而言，作为一名小学二年级的语文教师，我也时刻本着一名青年教

师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。现将教学方

面的体会和工作总结如下：

一、认真备课，善于反思。

关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而

再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就

一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最

大的快乐与成就。例如《荷叶伞》《谁的羽毛》等等，这些课的教学，我都尽了最

大的努力地为孩子创一个良好的学习情境，让孩子们在轻松愉悦的氛围中获取更加

形象生动的知识，因为一节生动形象的课堂，也会让孩子们铭记一辈子。

上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光

点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教学

后，都会认真地反思自己的课堂教学。

二、深入扎实地上好每一节课。

语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个基本环

节。而低年级的语言文字教学显得尤为重要。所以在语文教学中，不管是哪一个教

学环节，我都是深入扎实地上好。就拿识字和写字教学环节来说，二年级仍然还是

重点，每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都

必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记

生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求自己、要

求学生.孩子们，经过我的细心指导和严格要求，也在一天天地进步，很多孩子的

铅笔字写的是工整清晰.

三、注重平时的积累

本学期我注重学生平时的积累,如好词好句、成语、歇后语等，在积累的基础上并

学会运用。

四、存在不足与今后打算

1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突

出，还需提高;

2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培

优扶差工作做得不够扎实。

通过这一学期的语文教学，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一

名语文教师很不简单，要做一名优秀的语文教师更不简单。教学中，我常常慨叹自

己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教

学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的

教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶!

2.二年级上学期的教学工作总结范文第2篇

期末考试的结束了，紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头，回顾一学年的工

作，想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的数学教学工作，深感责任重大，

丝毫不敢放松自己。而且有个班的学生是底子比较差，需要恶补的东西多，教学任

务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高

了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果，可以说圆满地完成了教学任。

现总结如下:

在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育

人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。

一、教学方面

一个学年来，坚守着认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做

好课后辅导工作，时时向有经验老师学习，严格要求学生的学习，尊重学生，发扬

教学民主，对有进步成绩优秀的学生，采取了奖励，使学生学有所得，学有所获，

在不断的提高中，也提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：课前准备——备好课。认真钻研教材，对教材的

基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，

掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。充分了解学

情，在了解学生原有的知识技能的基础上，开发他们的兴趣、需要、方法、习惯，

掌握学习新知识时可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。课中——组织好课堂

教学，尽可能的关注全体学生，采