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科普进校园学期活动总结（精选5篇）

科普进校园学期活动总结1

“科技进步是经济社会发展的决定性因素。”国家大力提倡加强中小学生学

科学、爱科学、用科学的教育，使我们深刻认识到，科学技术对经济社会具有重

大的意义。根据庐阳区教育局有关文件精神，结合实施素质教育，我校于5月份

扎扎实实地开展了赵甸小学科普周系列活动，现将有关工作总结如下：

一、加强领导，深入宣传

我校成立了以张忠校长为组长，以业务副校长吴红霞为副组长，大队部教导

处和团支部负责人为组员的科技活动周领导小组，详细拟订我校的活动计划和实

施方案，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工

作落实到了实处。

同时我们在校门口上悬挂“讲科学、爱科学、学科学、用科学”、的标语，

引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。学校投入了大量的资金，

在教学楼每一个楼层的墙壁上均添置并悬挂上了科普知识图片，建立了我校卓具

特色的科普长廊，吸引众多师生关注科普知识，了解科技文化，学习科学理念，

大力提升学生们学习科学技术和知识的兴趣。

二、活动丰富，扎实开展

1、制定科技活动周活动计划

我校于5月21日下午4：00组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校

科技周的活动计划，同时积极召开班主任工作会议，对班主任进行工作部署。大

队部还利用升旗仪式的时机，对全体学生展开宣传教育，发出了“讲科学、爱科

学、学科学、用科学”的活动倡议，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，

参加科技活动等。，

2、出科普板报、橱窗、画廊

科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、

感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还专门编辑、组织了一期红领巾广播站，

利用少先队的宣传阵地想同学们介绍科技知识。学校还组织少先大队委员对各班

的科普橱窗进行了评分评比。

3、开展环保知识普及活动

我校积极组织学生开展系列环保活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，

提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则，成

立了环保志愿小队。全校共36名队员，组建了6个小队，对校园内的树木、花

草进行定期维护。

学校鼓励老师们在课堂教学中积极渗透环保教育。很多同学在老师的指导下

通过网络、书籍等途径收集了大量的资料。

4、读科普__、写科普__、画科幻绘画科技周活动期间，我校集中组织同学

们阅读了大量的科技类图书，例如《少年科普世界》、《我们爱科学》、《小哥

白尼》等杂志和图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会，让同学们谈一谈自己

通过阅读掌握的科普知识;或者是把自己从其他渠道收集的环保资料向同学们做

个介绍。

我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，

我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教

育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校

的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去

做每一件事。

科普进校园学期活动总结2

青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新

能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育，传播科学精神和科学方法，培

养我校学生的创新意识和实践能力，进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科

学的校园风尚，我校在5月16日至21日开展了“育才小学科普活动周”活动。

一、指导思想

以新课程改革的全面深入推进为契机，紧密围绕广大青少年学生科学精神的

塑造和科学素质的提升，培养他们的创新意识和实践能力。我校将充分结合本校

自身特点举办学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科

技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与

学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高

学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。

二、制订了科技活动计划，成立了领导小组

为落实科教兴国战略，全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高小

学生的科学素养，我校制订了科技活动计划，并成立了领导小组，由校长，教导

主任，科技辅导员组成，领导小组的职责是：制定科技活动计划，督促检查科技

活动计划情况，及科技活动经费使用情况，组织全校性科技