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西宁市初中道德与法治课教师队伍建设现状调查研究
摘要
初中道德与法治课程是义务教育阶段立德树人的关键课程,同时也为后期的
思政课程打下良好基础,培养学生正确的三观,初中道德与法治课教师队伍的建
设就尤为重要。青海省西宁市有着独特的地域特征,是个多民族聚居的高原地区,
有着自己独特的民族文化,西宁市的初中学校数量较多,本文以西宁市的初中道
德与法治课教师队伍为研究对象,从数量结构、评价晋升、政治素养等多个维度
对其进行调研,从而得到真实系统的数据,同时对多所不同学校的初中道德与法
治课教师进行访谈调
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