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写作课活动总结5篇

写作课活动总结篇1

一学期来，本小组以《中小学艺术教育纲要》为指导，充分利用第二课堂，

培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学

有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建

设。完成了小组活动的计划，也达到了“通过一年的时间对学生进行美术专业

技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能；使其具

有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展

示。”的预期目标。现将一学期的活动开展情况总结如下：

1.加强制度管理，增强学生信心

在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬

了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现

象。强调了小组活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制

度，因故缺席者，须提前请假；未经教师允许，不得带领非组员进入画室；务

必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。

介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的

作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增

强学生信心。

2.完成了第二阶段的专业技能培训计划

按照小组活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技

能培训分a、b两组实施，活动目标为：

a组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理

表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。

b组：通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步

掌握卡通画技法和基本技能。

对于a组的训练，因学生已经有了一些基础，再则教具、学具也较易准备，

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活动开展起来相对顺利，目标也容易达成。但对于b组的训练，难度比预期的

要大得多。一是对题材的选择，内容要健康向上。二是色彩的运用要协调，经

过与学生共同探索，也摸索出一些经验。

3、积极组织学生参加美术作品展评活动

对生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根

本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成

员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作。如：举办

了“12。9”美术作品展，文明礼仪漫画作品展，美术作品展等，参加青少年绘

画大赛，学生分获黔东南州三等奖，这些美术活动的开展，既丰富了校园文

化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。

写作课活动总结篇2

期末将至，社联本学期的工作也已渐近尾声。值此辞旧迎新之际。我也对自

己一学期以来的工作做了如下总结：

(一)本学期，我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议。

九月份的社团招新，让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全

体成员会议则让我对社团联合会有了更深层，更全面的了解，让我在明确了自

己的本职工作之外，更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的群

众。三站金秋社团巡礼，让我有幸一睹各社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城

万里的豪情更深化了我一切为了社团，服务学生社团的工作理念。十一月十二

日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要。

(二)参加工作的同时，也让我看到了自身存在的许多不足：

评议部的工作包括社团日常，特色活动的评议，并填写好评议