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幼儿园大班社会活动《竞选六一活动方案》教案

活动目标：

⒈了解竞选规章，知道如何做一名参选者和评判者。

⒉敢于在集风光前大胆表达自己的想法，会正确对待自己在活动中的表现。

⒊在竞选过程中，提高语言表达力量和初步的竞争意识。

4.进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。

5.幼儿能积极的回答下列问题，增加幼儿的口头表达力量。

活动预备：幼儿自己设计的六一方案海报;亲子共同了解什么是演讲，与孩子一起预备演讲稿。

活动过程：

一、播放学生会__竞选视频，初步了解竞选的流程和相关内容。

⒈播放竞选视频

他们在干什么?为什么要这么做?

小结：当大家都想做这件事的时候，就要竞选。

⒉选的时候，都要提前做哪些预备?

小结：首先要做简短的自我介绍，让别人记住你，还要预备演说稿，有重点的叙述，为了让别人能更清晰的了解你的想法，可提前预备道具。

二、引导幼儿分组争论，并表征出竞选时的标准

⒈怎样才能在竞选中获胜?竞选时应留意哪些问题?小组争论并表征。

⒉幼儿共享争论结果。

小结：站在台上要英勇地说话，声音嘹亮，叙述清晰;眼睛必需看着观众，表情自然，不能有小动作;设计的活动内容要有层次和创意，能吸引别人。

⒊将“竞选标准”和“好消息”海报并列贴在一起。

三、竞选最正确“六一活动方案”

⒈幼儿分组竞选，每小组推选一位最正确竞选者。

⒉沟通争论：为什么要推选他?如何对比全班认可的“竞选标准”观看演讲?怎样才能做文明观众?

小结：评委要仔细倾听，依据竞选标准来评判，做到公正公正，不能由于他是你的好朋友就为他投票。

⒊推选出来的竞选者，按挨次上台进展全班竞选。

⒋投票打算最正确活动方案。

⑴每一个参与投票的幼儿手里有一枝花，同意谁，就将花送给谁。

⑵评比完毕，请中选的幼儿谈谈自己的感受。

⑶引导幼儿一起来庆贺中选者，并一起来出谋划策，让整个六一活动更丰富。

幼儿园大班社会活动《竞选六一活动方案》教案这篇文章共2362字。