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幼儿园大班社会详案教案《忙碌的早晨》含反思
设计意图
别看我们小，我们的幼儿园生活可是特别劳碌的，基于这种状况，开展了《劳碌的早晨》活动，为了加强幼儿园晨间熬炼活动的治理，提高教师组织晨锻活动的水平，促进幼儿的安康成长。让幼儿了解不同的晨间活动内容对身体安康有不同的帮忙，从而引导他们正确选择活动内容，促进身体全面进展。
活动目标：
1、争论并制定晨间规划，知道哪些事可以快快地做，哪些事可以渐渐地做。
2、学习合理安排自己的时间，养成做事不拖拉的好习惯。
3、每天早上玩哪些晨间活动?这些活动对我们有什么好处?
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、培育幼儿敏锐的观看力量。
活动预备：
儿童阅历根底
孩子们知道要珍惜时间。
环境预备
每人一张调查表、白纸若干、笔若干。
教学重点难点：
学习合理安排自己的时间，养成做事不拖拉的好习惯。
活动过程：
一、谈话活动引入课题
你每天早晨几点起床?都做了哪些事情?哪些和别人是一样的，哪些是和别人不一样的?
二、通过与同伴的阅历沟通和共享，懂得怎样调整和合理安排时间
你的晨间活动欢乐吗?为什么?为什么有的小朋友会很匆忙很焦急?
三、通过争论，幼儿依据自己的状况修改、调整调查表中的内容，为自己制定晨间规划
早晨的哪些事情是可以快快做的?做事拖拉又会带来什么样的后果?
你想给自己设计一份怎样的晨间规划呢?请你来说一说好吗?
四、教师总结
我们要想让全身各个部位都得到熬炼，让我们的身体长得棒棒的，就要让上肢、下肢和身体其他部位交替得到熬炼。(文.章出自快思教.案网)从下周开头我们就根据自己制订的活动规划行动吧!
延长活动：
1、日常晨间活动中,提示幼儿根据自己制定的规划选择嬉戏内容。
2、依据幼儿列表中关怀的问题,与幼儿共同争论并调整晨间相关内容。
3、安康角共同收集有关运动后身体进展的资料。
4、家园共同组织幼儿运动会。
活动反思：
活动中，每个孩子都设计出自己的“一周晨间活动规划”，每个孩子设计的活动内容都不单一，合理地调整自己的活动。由此可以看出，这个活动很好地达成了预期目标。总之本次活动比拟圆满。
大班社会详案教案《劳碌的早晨》含反思这篇文章共2463字。
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