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《电路连结》专题练习及答案

1．学校有前门和后门，在前门和后门各有一个开关，在学校捍卫科有红、绿两盏灯和电源．要

求：前门来人红灯亮，后门来人绿灯亮．

（1）请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连结图中的实物电路．

（2）请指出此电路中需改良的地方．

2．请用笔划线取代导线，在图中将两个灯泡、开关系成串连电路．

3．请依据电路图连结实物电路．

4．依据图所示的实物电路，在右边框格中画出它的电路图．

5．依据题意作图．

（1）在如图甲中画出电路图中的电流方向，并连结图乙的实物图．

（2）请依据如图丙实验电路，在图方框内画出电路图．

6．图2为小阳同学按图1电路图所连结的实物电路的一部分，请你帮助小阳达成剩下部分电

路的连结．

7．依据以下图的电路图将实物图连结完好，用笔划线取代导线．

8．以下图，请将以下的电路图画出对应的实物图．

9．请依据如图1所示的电路图，补上图2实物图中缺乏的一条导线．

10．依据实物图画出相应的电路图来（画在虚线框）．

11．依据图甲所示的实物连结图，在图乙方框处画出电路图．

12．依据实物图1，在图2的方框内画出相应的电路图：

13．依据图示的实物连结图，画出对应的电路图．

14．依据下边的实物图在方框内画出对应的电路图．

15．请依据图a中的电路图实物图，在b图中画出相应的电路图．

16．依据图中的实物图在方框中作出电路图．

17．请依据图所示的实物图在方框内画出对应的电路图．

18．画电路图．

19．依据电路图连结实物图．

20．图1的电路图连结好图2的实物电路．

21．运用知识解决问题

（1）画出如图1实物图的电路图；

（2）请你依据如图2图甲电路图，在图乙中连结好实物电路．

22．请你依据图甲电路图，在图乙中连结好实物电路．

23．依据实物图在方框内画出电路图

24．依据电路图连结实物图：

25．依据电路图，用笔划线取代导线连结实物

26．在图中，依据电路图，将右边的实物图增补完好，要求导线不可以交错．

27．连结下边的实物图，并在虚框内画出电路图．要求：两灯独立工作，开关同时控制两灯．

28．依据以下图的电路图，把实物元件连结起来．

29．在方框里试画出以下图实物图的电路图．

30．在方框中画出以下图的实物电路的电路图．

参照答案与分析

1．（2015秋?西秀区校级月考）学校有前门和后门，在前门和后门各有一个开关，在学校

捍卫科有红、绿两盏灯和电源．要求：前门来人红灯亮，后门来人绿灯亮．

（1）请设计这个电路，在方框内画出电路图，并连结图中的实物电路．

（2）请指出此电路中需改良的地方．

【剖析】（1）绿灯亮，表示送货人在后门按开关，红灯亮表示前门取货人在前门按开关；说

明两灯互不影响，即为并联关系，且后门进货的控制开关与绿灯在同一支路，前门取货的控制开

关与红灯在同一支路，均为串连关系；

（2）不论前门仍是后门来人，都需要人察看灯泡的发光状况，因此最好利用响铃惹起人的

注意，则将铃串连在干路中；而后依据这一思路来进行作图．

【解答】解：（1）由题意知，两个灯泡并联，且各有一个开关控制，前门开关控制红灯，

后门开关控制绿灯，以下图：

实物图以下所示：

（2）因为需要人来察看灯泡的发光状况，这不方便，因此最好利用响铃惹起人的注意，因

此应将电铃串连在干路中；如图：

．

【评论】依据题意得出两灯泡的连结方式和开关的地点是解决本题的要点．

2．（2016?北海）请用笔划线取代导线，在图中将两个灯泡、开关系成串连电路．

【剖析】由题干可知，开关控制整个电路，两灯泡串连，依据电流流向法，从电源的正极

挨次连结各开关S、两个灯泡最后回到负极即可．

【解答】解：图中已经连结了部分电路，而后将开关左端接线柱与右边灯泡右端接线柱相连，

将左边灯泡右端接线柱与右边灯泡左端接线柱相连，以下所示：

【评论】本题考察了依据电路图连结实物图的方法，一般都是采纳电流流向法，先串后并的

原