初中历史九年级 单元练习题(含答案).pdfVIP

九年级化学

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（满分：分；考试时间：分钟）

1.本试卷共7页，包含选择题、非选择题两部分。

2.答题前，请考生务必将自己的准考证号、姓名、用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位

置。

3.选择题请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定

区域作答，在试卷或草稿纸上作答一律无效。

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第卷选择题（共分）

一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1．下列物质中属于混合物的是

A．海水B．冰水C．碳酸氢铵D．干冰

2．图示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是

A．织布B．耕田C．生火D．灌溉

3．下列仪器中经过磨砂处理的是

A．试管B．分液漏斗C．烧杯D．量筒

4．化学变化伴随着能量的变化，下列说法不正确的是

A.铅蓄电池可以将化学能和电能进行相互转化

B.酒精燃烧时释放出能量

C.绿色植物的光合作用需要吸收能量

D.电灯通电发光是将电能转变成光能、热能的化学变化

5．空气是一种宝贵的自然资源，下列说法中不正确的是

A．工业上常利用氮气与氧气的沸点不同，分离液态空气获得氧气

B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净

C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%

D．空气是一种组成相对稳定的混合物，各成分能保持其自身的化学性质

6．做镁条在空气中燃烧实验时，下列仪器中一定不需要的是

A．坩埚钳B．胶头滴管C．酒精灯D．石棉网

7．下列观点中你认为不正确的是

A.物质本身并无优劣之分，但应用的方法和目的却存在差别

B.物质的性质与用途之间存在着密切联系

C.随着仿真实验室和数字处理技术的发展，研究的结论可不必通过实验来证明

D.“”

化学变化中所说的新物质就是在组成或结构上与变化前不同的物质

8．某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体

后，俯视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是

A．大于8mLB．等于8mLC．小于8mLD．无法判断

9．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是

A．动植物的呼吸B．食盐的溶解C．金属锈蚀D．食物腐败

10．某固态物质受热转变为气态物质，对于这一变化的分析正确的是

A．一定是物理变化

B．一定是化学变化

C．可能是物理变化，也可能是化学变化

D．既不是物理变化，也不是化学变化

11．下列不属于氮气用途的是

A．用作灯泡的填充气B．用作生活中的燃料

C．用作粮食的保护气D．用作制氮肥的原料

12．下列有关实验基本操作中先后顺序的叙述不正确的是

A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量

B．制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品

C．双氧水制氧气的实验中，先加入双氧水，后加入二氧化锰

D．给试管中的药品加热时，先对试管均匀加热，后对准装药品的部位集中加热

13．物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是

A．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯