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北京的春节,教案7篇

(实用版)

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序言

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北京的春节,教案7篇

有了教案可以帮助我们更好地评估学生的学习情况和教学效果，

及时调整教学策略和方法，编写教案可以促使我们更好地解读教材和

课程标准，使教学更加符合学生的学习需求，本店铺今天就为您带来

了北京的春节，教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

北京的春节，教案篇1

教学要求：

1学习并掌握本课的生字新词。

2理解课文内容，了解老北京的风俗习惯，感受春节的热闹，喜

庆气氛，领悟民俗文化的教前丰富内涵。

3学习课文有顺序，详略得当的表达。

重难点：

品味老舍语言风格，学习有顺序，详略得当的表达。

教前准备：

课件

教学过程：

1交流关于春节的资料。

2教师小结。

3默读课文

预设一、北京人是怎样过春节的？给你印象最深的是什么？

4围绕春节的热闹，作者写了那些重要的日子的活动？

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5文章按什么顺序为我们介绍北京春节？

学情预设：学生的回答有可能不按照时间的先后顺序。

6快速浏览全文，按照年前，过年，年后找出相应段落。

二学文

1自由读文章的第一部分，年前的北京给你留下怎样的印象，用

一个词来概括。

2把让你感到人们忙碌的地方画下来。

3交流

4知道朗读

5从文章第一部分，你了解到那些习俗？

6联系生活谈谈你在春节前的这段时间都干些什么？

三生齐读第二部分