3.2 课时1 醇 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docx

3.2课时1醇教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.2课时1醇教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

教学内容

教材章节：2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3第三章第二节“醇”。

内容列举：

1.醇的概念、分类及命名。

2.醇的物理性质，如沸点、溶解性等。

3.醇的化学性质，包括醇的脱水反应、氧化反应、消去反应等。

4.醇的制备方法，包括醇的合成反应和醇的转化。

5.重要的醇类化合物及其应用，如乙醇、丙三醇等。

6.醇的环保及安全性问题。

核心素养目标分析

1.科学素养：通过学习醇的概念、分类及命名，培养学生的科学思维和科学探究能力。

2.创新与实践：通过探讨醇的化学性质和制备方法，激发学生的创新意识，提高学生的实验操作能力和问题解决能力。

3.安全与环保意识：通过了解醇的环保及安全性问题，培养学生关注环境保护和化学品安全使用的意识。

4.信息获取与处理：培养学生通过查阅资料、分析数据，获取醇的相关知识，提高学生的信息素养。

5.团队合作与交流：在小组讨论和课堂互动中，培养学生的团队合作精神和交流能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①醇的概念、分类及命名规则，使学生能够正确识别和命名不同类型的醇。

②醇的物理性质和化学性质，包括醇的沸点、溶解性以及常见的化学反应，使学生理解醇的特性并能够应用于实际问题。

③醇的制备方法，包括实验室制备和工业生产方法，让学生掌握醇的合成原理和实验技能。

2.教学难点

①醇的化学性质中的脱水反应和消去反应的机理，理解反应条件和产物形成的过程。

②醇的氧化反应中不同醇类的氧化产物及其条件，以及氧化反应的机制，区分不同醇类的氧化特性。

③实际操作中醇的制备方法的掌握，包括实验操作步骤和注意事项，确保学生能够准确进行实验并理解实验原理。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过系统讲解醇的基本概念、分类、命名以及物理和化学性质，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法，组织小组讨论醇的制备方法和应用，鼓励学生提出问题并参与解答，增强互动和思辨能力。

3.实验法，安排实验课让学生亲手操作醇的制备和性质实验，通过实践加深对理论知识的理解。

教学手段：

1.使用多媒体课件，展示醇的结构模型和反应机理，增强直观性。

2.利用教学软件，进行醇的化学性质模拟实验，提高学生的参与度和学习兴趣。

3.通过网络资源，提供额外的学习材料，如醇的工业应用案例，扩展学生的知识视野。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于醇的预习资料，包括醇的物理和化学性质的PPT和相关的视频，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕醇的命名规则和化学性质，设计问题如“醇的命名有何规律？”“醇能发生哪些类型的化学反应？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用在线平台监控学生的预习进度，通过预习测试了解学生的预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读醇的相关资料，理解醇的基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果，如笔记和问题清单，提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示醇在不同化学反应中的角色，如脱水反应的实例，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解醇的命名规则、物理性质和化学性质，结合具体反应机理和实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论醇的制备方法，进行角色扮演模拟化学反应过程，组织实验观察醇的物理和化学性质。

解答疑问：针对学生在学习过程中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如醇的消去反应条件。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论和角色扮演，通过实验观察醇的性质。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：详细讲解醇的化学性质和反应机理。

实践活动法：通过实验和角色扮演活动，让学生在实践中掌握醇的化学性质。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于醇的物理和化学性质的作业，如编写醇的命名和反应方程式。

提供拓展资源：提供醇在工业应用中的案例研究，引导学生进一步探