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幼儿园森林防火安全教育教案

幼儿园森林防火安全教育教案

作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成

功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！以下是作者帮大家整

理的幼儿园森林防火安全教育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要

的朋友。

幼儿园森林防火安全教育教案1

活动目标：

1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。

3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

物质准备：

防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程：

1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼

儿的活动兴趣。

师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗？

教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。

师：你们看，图画中怎么了？

师：发生火灾可能会造成哪些危害？

小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、、通过观察通过观察图片，图片，引导引导幼儿幼儿说出预说出预防火灾的方法，防火灾的方法，认认识识防火防火标志。

师：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？

师：蚊香不能靠近容易着火的物品。

小结：小朋友不能随便燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的

烟头应及时踩灭。

教师出示教师出示严禁烟火严禁烟火的标志，引导幼儿认识。

4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。

师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？

师：困在房间里？公共场所着火怎么办？

小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，

找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。如果被火困住了，出不去，马

上大声呼喊求助。

活动反思：

活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不

能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语

言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。

幼儿园森林防火安全教育教案2

活动目标：

1、初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境热爱

自然。

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

活动准备：

图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。

活动过程：

一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保

护她？请幼儿说一说。

二、护林防火安全知识：（出示失火森林的图片）

1、提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？

（我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，

平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。

不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。十不准：不准烧荒开垦，

不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及

野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，

不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。

三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）

2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）

3、组织幼儿讨论：

发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用

明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）

如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救

a：如果所在房间有电话，赶快打报警，并说明着火的详细地址，什么街，

哪号楼或附近有什么明显标志及单位。：室外着火门已发烫里千万不要开门，并

用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶

快离开。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向

冲出去。穿过浓烟逃