第12课资本主义世界殖民体系的形成教学设计--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册.docx

第12课资本主义世界殖民体系的形成教学设计--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课旨在通过引导学生深入学习资本主义世界殖民体系的形成过程，使学生理解殖民扩张对世界历史发展的影响，掌握高一统编版2019必修中外历史纲要下册第12课的核心内容。通过分析历史事件，培养学生的历史思维能力和批判性思维，提高他们运用历史知识解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括历史思维、时空观念、史料实证和家国情怀。通过分析资本主义世界殖民体系的形成，学生将培养批判性思维和综合分析能力，形成对历史事件的时间脉络和空间分布的深刻理解。同时，通过史料实证，学生将学会运用历史资料进行推理和论证，增强对历史真实性的认识。此外，学生还将培养对国家历史发展的责任感，形成维护国家主权和民族尊严的家国情怀。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经学习了世界历史的概述，包括资本主义的发展、殖民扩张的基本概念和影响。他们对世界地理大发现、早期殖民扩张有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对世界历史充满好奇心，对探索不同文明和重大历史事件感兴趣。他们在分析问题和解决问题方面具备一定能力，喜欢通过讨论和案例研究来加深理解。学生倾向于通过互动和合作学习，对视觉辅助材料如地图和图表有较高的接受度。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解殖民体系的复杂性和全球影响方面遇到困难，尤其是在分析殖民主义对不同地区和民族的具体影响时。此外，他们可能难以把握历史事件之间的内在联系，以及如何从史料中提取有效信息进行推理和分析。

教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授法、讨论法和案例研究法，以学生为中心，引导学生通过史料分析和小组讨论深入理解殖民体系的形成过程。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟不同历史角色，探讨殖民扩张的动因与后果；通过历史地图分析，让学生直观感受殖民地的地理分布和影响。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示历史图片、地图和相关文献，增强学生对历史事件的理解和记忆。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对资本主义世界殖民体系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道资本主义世界殖民体系是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于殖民扩张的图片或视频片段，让学生初步感受殖民体系的特征和影响。

-简短介绍资本主义世界殖民体系的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.资本主义世界殖民体系基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解资本主义世界殖民体系的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解资本主义世界殖民体系的定义，包括其主要组成元素如殖民地、殖民政策和贸易网络。

-详细介绍资本主义世界殖民体系的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解资本主义世界殖民体系的历史作用和影响。

3.资本主义世界殖民体系案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解资本主义世界殖民体系的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的资本主义世界殖民体系案例进行分析，如印度、非洲的殖民化过程。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解殖民体系的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用历史知识解决相关问题。

-小组讨论：让学生分组讨论资本主义世界殖民体系对被殖民地的影响，并提出对当前世界的启示。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与资本主义世界殖民体系相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的历史背景、影响以及殖民体系对现代世界的影响。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对资本主义世界殖民体系的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的背景、影响及对现代世界的启示。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调资本主义世界殖民体系的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括资本主义世界殖民体系的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调资本主义世界殖民体系在历史发展中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用历史知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于资本主义世界殖民体系对现代世界影响的小论文，以巩固学