第8节 网站规划与设计 教学设计 - 2023-2024学年信息技术湘电子版（2019）七年级下册.docx

第8节网站规划与设计教学设计-2023-2024学年信息技术湘电子版（2019）七年级下册

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教学内容

本节课为《信息技术湘电子版（2019）七年级下册》第8节，主题为“网站规划与设计”。教学内容主要包括以下部分：

1.网站规划的基本概念、目标和原则。

2.网站内容规划的步骤和方法。

3.网站结构规划的基本原则和布局方式。

4.网站设计的基本原则，包括页面设计、色彩搭配、字体选择等。

5.网站制作的基本流程和常用工具。

6.网站测试与维护的方法及注意事项。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新思维和信息技术应用能力。具体核心素养目标包括：

1.信息意识：培养学生主动获取、分析、评价信息的能力，能够根据需求规划网站内容，提升信息处理和利用的效率。

2.计算思维：通过网站规划与设计的过程，训练学生的逻辑思维和问题解决能力，使其能够运用计算思维解决实际问题。

3.创新与创造：鼓励学生发挥创意，设计具有个性化和创新性的网站界面，提高其审美意识和创新能力。

4.合作交流：在网站规划与设计过程中，培养学生与他人协作的能力，提高沟通和团队协作效率。

5.信息伦理与安全：教育学生在网站规划与设计中遵循信息伦理规范，关注网络安全，培养良好的信息素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①网站规划的基本概念、目标和原则，使学生能够理解并掌握网站规划的重要性。

②网站内容规划的步骤和方法，培养学生能够根据需求进行有效的网站内容设计。

③网站结构规划的基本原则和布局方式，让学生学会如何合理规划网站结构，提高用户体验。

④网站设计的基本原则，包括页面设计、色彩搭配、字体选择等，提升学生的网站设计能力。

⑤网站制作的基本流程和常用工具，使学生能够掌握网站制作的基本步骤，熟练使用相关工具。

2.教学难点

①网站规划与设计中的创新思维培养，如何在规划过程中融入创意元素，形成独特的网站风格。

②网站测试与维护的方法及注意事项，如何有效地进行网站测试，确保网站稳定运行，以及如何进行日常维护。

③网站安全与信息伦理规范的遵守，如何在网站规划与设计中考虑网络安全问题，培养学生的信息伦理意识。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过系统讲解网站规划与设计的基本概念、原则和方法，为学生奠定理论基础。

2.案例分析法，通过分析经典网站案例，引导学生理解网站规划与设计的实际应用。

3.小组合作法，分组进行网站规划与设计练习，培养学生的团队协作能力和实际操作技能。

教学手段：

1.多媒体教学，使用PPT展示网站设计原则和案例，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

2.网络资源，引导学生利用网络资源进行资料查询，拓展学习内容，增强自主学习能力。

3.教学软件，使用网站设计软件进行实践操作，让学生亲身体验网站规划与设计的全过程。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：以一个成功的网站为例，展示其规划与设计的过程，引导学生思考网站规划与设计的重要性，激发学生的兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

（1）介绍网站规划与设计的基本概念、目标和原则，通过实际案例让学生理解网站规划的重要性。

（2）讲解网站内容规划的步骤和方法，结合案例展示如何进行网站内容规划。

（3）介绍网站结构规划的基本原则和布局方式，以及网站设计的基本原则，包括页面设计、色彩搭配、字体选择等。

3.实践活动（15分钟）

（1）分组进行网站规划与设计练习，每组根据所学内容规划一个简单的网站。

（2）每组选择一个成员展示规划结果，其他成员进行评价，共同讨论优化方案。

（3）教师针对每组的表现进行点评，指出优点和需要改进的地方。

4.学生小组讨论（10分钟）

（1）讨论网站规划与设计中如何融入创新思维，举例回答：在网站规划中，如何将创新元素融入页面设计？

（2）讨论网站测试与维护的方法及注意事项，举例回答：在网站测试过程中，如何确保链接的准确性？

（3）讨论网站安全与信息伦理规范的遵守，举例回答：在网站规划与设计中，如何保护用户隐私？

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课所学内容，强调网站规划与设计的重要性，以及创新思维、团队合作在网站规划与设计中的作用。总结本节课的重难点，提醒学生在课后进行复习巩固。

本节课用时总计45分钟。

知识点梳理

一、网站规划的基本概念

1.网站规划的定义：对网站的定位、目标、内容、结构等进行系统性的思考和设计。

2.网站规划的目的：确保网站能够满足用户需求，提高用户体验，实现网站价值和目标。

二、网站规划的目标和原则

1.网站规划的目标：明确网站的功能、内容、用户群体等。

2.网站规划的原则：实用性、易用性、可维护性、安全性、